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한 교수방법 또는 프로그램 소개
- 해당 교수방법 또는 프로그램의 특징과 효과 분석
4. 선택한 교수방법 또는 프로그램의 적용 방안
- 해당 교수방법 또는 프로그램의 적용 방안과 활용 방법 제시
- 교사 및 보호자의 역할과 중요성
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한다고 이야기하고 싶다.
출처
장애아 통합보육 컨설팅 매뉴얼, 한국보육진흥원, 2018
장애아보육 운영실제, 한국보육진흥원, 2012
장애 유아 통합 프로그램 실제, 조윤경, 창지사, 2005, p39-50
정서 및 행동장애아 교육, 김미경 , 문장원 , 서은정 ,
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서론:
장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애 중 한 유형을 선택하여 이에 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 소개하고자 합니다. 이러한 선택은 그 중요성에 비추어 볼 때 매우 중요한 사안이며, 이들 영
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의사소통장애, 정서행동장애 중 하나를 선택하여 해당 장애에 관련된 교수방법 또는 프로그램 사례를 소개하고 설명하는 것을 목적으로 합니다. 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애는 아동의 발달과 학습에 영향을 미치는 중요한
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한 방면에서 접근을 시도해 왔다. 최근에는 컴퓨터 과학 문명이 발전하면서 인지과학 분야에서 여러 가지 시도들이 행해지고 있다. 이 분야에서는 인간의 마음이 외부 사실을 일정한 방식으로 표상하는 능력을 갖고 있으며, 마음에는 감각의
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