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정보사회이론(2003), F.웹스터/조동기 역, 나남출판사.
▷제2미디어 시대(1998), 마크 포스터/이미옥, 김준기, 민음사.
▷포스트모던문화(1995), 하버마스 외/이기우, 신앙출판사
▷포스트모더니즘의 이해(1999), 김욱동, 문학과 지성사.
▷포스트모
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Postmodernism and Public Administration's Identity Crisis. Public
Administration Review, 57(2): 174~181.
Osbone, David & Ted Gaebler. (1992). Reinventing Government: How the Entrepre-
neurial Spirit is Transforming the Public Sector. Reading, MA: Addison Wesley. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 모더니즘과 포스
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모더니즘과 포스트모더니즘 -역사이론을 중심으로-, 영남대학교 인문과학연구소, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘의 정의
2. 포스트모더니즘의 유형
3. 포스트모더니즘의 특징
4. 포스트모더니즘의 인간 이해
5. 포스트모더
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포스트 모더니즘을 과거의 것에 비해 결정적으로 열등한 문화로 간주한다.
11. 결론
포스트 모더니즘이 1980년대 말경에 구가하였던 호소력을 일부 상실하고 있음을 보여주는 지표들이 있다.
포스트 모더니즘은 정보의 폭발적 성장 시대에서
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포스트 모더니즘 광고의 표현디자인에 관한 연구』, 광고정보 1993년 2월호, p.33-37.
강명구, "포스트모던 광고의 상품미학" "광고연구"(제14호) 한국방송광고공사, 1992년 봄, pp.311-312
김욱동, "포스트모더니즘의 이해", 문학과 지성사, 1993, pp.434-43
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정보화’ 사회의 도래를 이끌고 있다는 점에 착안하게 되었다. 그리고 이 ‘정보화 사회’에서 나타나고 있는 성격 중 탈중심적, 탈구조적, 탈물질적인 성격이 포스트모더니즘의 주제와 그 성격에 있어서 동일한 모습을 보여줌에 있어서 논
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포스트모더니즘의 특성에 관한 연구' (시각디자인학 연구 제 9호, 2002)
- 민용태, ‘라틴 아메리카 문학 탐색’ (문학아카데미, 2000)
- Salvador, Alvaro, ‘La antipoesia entre el neoavanguardismo y la postmodernidad', (Revista Iberoamerica, 1992)
- Parra, Nicanor, ‘La Camisa
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포스트모던 시대 속에서의 청소년과 노인의 문화적 차이
1.포스트모던 시대의 문화적 가치관 속에 있는 청소년
2.모던 시대의 문화적 가치관 속에 있는 노인
3.두 시대의 문화적 특징 비교
D.노인에 대한 청소년의 인식
1.노인에 대한
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정보총람. 한국유아교육협의회
6. 박은혜(2003), 지식기반 사회에서의 유아 교사의 지식. 창지사.
7. 양옥승(2002), 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구.
8. 조용태(2003), 교육철학
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모더니즘에 대한 그들의 태도에 따라 포스트모더니즘을 모더니즘의 계승, 발전으로 보거나 단절, 이탈로서 바라본다. 그들은 제각기 자신들의 이해에 따라 서로 상반된 입장을 견지해 왔다. 포스트모더니즘을 모더니즘과의 단절이나 이탈로
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모더니즘을 통하여 글로벌 환경형태적인 기술로 나아갈 수 있도록 할 것입니다. 그리고 그동안 시도 되어온 하이테크 건축물들을 비교하고 설계방법의 발달과정을 정리해 볼 것입니다. 이는 KCC건설내에서 지속가능한 건축설계분야의 가능성
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정보 -
설립 : 1952년 해군기술연구소를 모태로 창업
창업정신(인재상) : 융화협조, 책임완수, 창의노력, 친절봉사
기업이념 : 우리는 세계를 무대로 인류에게 최고의 서비스를 제공함으로써 국가사회의발전과 삶의 질 향상에 기여한다
경영이
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정보를 제공합니다.
Weaknesses(약점) 측면에서는, 이 책의 내용이 상당히 중요하지만 그만큼 무거운 내용이 많기 때문에, 일부 독자들은 내용 이해에 어려움을 느낄 수 있습니다. 책에서 다루는 주제가 일부 독자들에게는 지나치게 진부하게 느
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