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예시는 다음과 같다:
새로운 상황과 환경에 노출되면서 다양한 경험을 쌓는다.
관찰한 현상과 경험을 토대로 고찰하며, 지식을 습득하고 문제 해결에 접근한다.
주변 환경에서 발생하는 다양한 현상을 세심하게 관찰하고, 이를 통해 상황을
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정보의 저장검색인출도 효율적으로 이루어짐
③ 정교화방략
- 학습중인 정보의 저장과 인출이 쉽게 이루어지도록 학습자가 다른 사항을
첨가시키는 기능
- 예시, 구체화, 밑줄긋기, 형광펜 칠하기 등과 같이 저장과 인출이 보다 쉽게
이루어
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지각
III. 소리 지각 발달
1. 청각적 정확도
2. 소리의 위치 간파
3. 소리 변별
IV. 후각, 미각, 촉각 발달
1. 후각과 미각
2. 촉각
C. 유아기의 지각발달
I. 지각활동의 목적성
II. 지각정보의 의미에 대한 인식
III. 지각의 상세성
IV.
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/ 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 시각적 착시
II. 깊이 지각
III. 시각 정보의 조직화와 게슈탈트 원리
* 참고문헌
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정보화교육의 중요성과 활성화 방안에 관한 연구", 연세대학교 행정대학원
홍민주, 2002. "노인의 지각된 스트레스와 대처방법과 생활만족도의 관계" 고신대학교 대학원 석사논문.
양재선, 2000. "정보화 교육에 참여한 노인의 컴퓨터 태도에 관
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