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정신지체 아동의 달리기동작 사전·사후 비교에서 사후검사 8.42(±1.44)가 사전검사 5.83(±1.95)보다 유의(P<.001)하게 높게 나타났으므로 달리기동작에 효과가 있었음을 증명하고 있다.
그림 3. 훈련가능급 정신지체 아동의 운동 기능 비교
위 그
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정신기능(고급사고력)의 평가방법
1. 고등정신기능 신장을 위한 평가문항 제작
가) 교수학습 목표를 평가할 수 있는 적절한 문항을 선정하여야 한다.
보통의 평가에서는 교수학습 목표를 직접 평가할 수 있는 문항 제작을 바로 할 수 있으나
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정신보건의 중요성에 의해 지역사회 정신보건 사업 활동의 주축이 될 정신 전문 간호사의 중요성이 대두.
12. 정신간호사의 기능
1) 1차 예방 영역의 간호기능 (사건예방)
① 보건교육
② 생활 상태의 향상과 더 나은 교육에 의해 변화하도록 영
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8) 계획 또는 정책화 기능
정신간호사는 환자를 장차 어떻게 돌보고 간호할 것인가를 계획하여야 할 것이며, 바람직하고 효율적인 환자치료방법이 모색되었으면 이를 적극적으로 정신간호사협회에 건의 드려 정책결정에 반영될 수 있도록
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정신기능(고급사고력) 블룸의 교육목표분류학
Bloom은 교육을 통해 가르칠 수 있는 지적 기능의 목표를 지식, 이해력, 적용력, 분석력, 종합력, 평가력의 여섯 가지로 분류한 바 있다. 이 중에 지식과 이해력은 기초 정신과정에 속하고, 적용력,
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