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존현문 작문 중 발생하는 오류 현상을 통하여 중국어가 갖고 있는 특성을 중국인의 사유 혹은 대화 특성과 결부 시켜 보고, 이를 다시 중국어의 주어와 빈어의 정의와 연관 시켜보았다.
이를 통해 얻어낸 것은 문법 강의 중에 빈어로 인식되
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중국어 문법 관형어 쓰임과 문장 내 위치 확인하기|작성자 혀끝차이나
부사어
원문 :原他是盲人。
오역: 원래 그는 맹인이었다.
수정 : 알고보니 그는 맹인이었다.
설명: 일부 부사는 주어 앞에 올 수 있다. 이점을 참고해서 번역해야 한다.
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중국어를 유지하는 구조속에서 결코 문법원리를 위반하지 않고 발전해왔다. 언어는 쉬지 않고 변화한다. 그 변화는 연속적이고, 방향성이 있다. 중국어의 허화도 그 원리와 조건을 반영하며 끊임없이 진행되고, 허사의 생성, 발전, 경쟁, 소멸
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중국어 문법』, 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 관형어가 여러 개인 명사구의 어순(他?的?人的?情故事)
2. 부사어가 여러 개인 부사구의 어순(我?上 在家 ?自做?。)
3. 부사어가 주어 앞에 놓이는 어순(昨天他去北京了。)
4. 부사어가
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중국어문법, 선학사 Ⅰ. 국어 품사 부사의 정의
Ⅱ. 국어 품사 부사의 특성
Ⅲ. 국어 품사 부사의 구성
1. 단일 부사
2. 파생 부사
1) 용언에서 파생된 부사
2) 체언에서 파생된 부사
3) 불규칙적 어근에서 파생된 부사어
3. 합성 부사
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중국어와 한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과
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중국어를 익혔습니다. 그 결과, 6개월 후에 학교에서 반 2등이라는 쾌거를 이룩하였습니다.
미국에서는 ASA INSTITUTE라는 기관에서 영어 교육을 받으며 영어 문법, 독해, 회화능력을 길렀습니다. 또한, 이외에도 아시아, 유럽, 중동 등 전 세계
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문법들이 많이 있었고 이것을 다시 중국어로 설명하기도 쉽지 않았습니다. 그러나 대학교 수업만큼의 양질의 수업을 주기 위해 주말과 회사의 업무를 마친 개인 시간동안 수업에 필요한 자료를 준비하였고, 어려운 문법들은 영상을 찾아보고
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문법들이 많이 있었고 이것을 다시 중국어로 설명하기도 쉽지 않았습니다. 그러나 대학교 수업만큼의 퀄리티 있는 수업을 제공 하기 위해 주말과 회사의 업무를 마친 개인 시간동안 미리 수업을 준비를 위해 어려운 문법들은 영상을 찾아보
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기타 특기사항
영어 외에도 중국어와 일본어도 중급 정도 됩니다. 간단한 일상회화는 무리없는 수준인데, 공부하다보면 영어문법과 비교하면서 언어구조를 나름으로 독창적으로 이해하기도 하면서 재미를 느끼고 있습니다.
성격상 제 장점
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