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표현함
국어의 문장종결법은 최소 4가지 ~ 최대 7가지 인정
현재 학교문법에서는 문장의 분류 기준을 5가지로 규정 서론
학교문법 : 종결 표현의 종류
- 평서문, 의문문, 명령문, 청유문, 감탄문
문장의 분류 기준에 대한 다양한
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Ⅰ. 종결 표현의 정의와 종류
1. 1. 평서문(서술법)
1. 2. 의문문(물음법)
1. 2. 1 의문형 어미에 의한 의문문
1. 2. 1. 1. 인칭 의문문 1. 2. 1. 2. 비인칭 의문문 1. 2. 1. 3. 비인칭 의문문의 높임 표현
1. 2. 2. 의문 보조사에 의한 의문문
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종류
1. 직접 명령문
2. 간접 명령문
Ⅴ. 명령문(명령법)의 성립조건
1. 의미·화행적 조건
1) 예비 조건
2) 진지성 조건
3) 명제내용적 조건
4) 기본 조건
2. 형태적 조건
Ⅵ. 명령문(명령법)과 청유문
Ⅶ. 명령문(명령법)과 문장종결
1.
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표현을 대상에 따라서 상대 높임법, 주체 높임법, 객체 높임법으로 나누어 간단히 설명하였다. 마지막으로 우리 교재는 접속과 내포에서 접속에서의 중문과 복문, 접속문의 특성, 단어 접속과 구 접속에 대해서 다루었고, 내포에서는 관계절
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표현되는 행위의 대상을 나타내는 말
*보어(기움말): 불완전용언인 ‘되다, 아니다, 같아, 다르다, 삼다...’등을 도와주는 기능을 하는 문장성분
종속성분(부속성분) -관형어, 부사어
주성분에 딸린 성분.
*관형어(매김말): 체언으로 된 주어나
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대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
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종류의 시각 기호와 신호를 수용하고 피드백하는 중심으로서 눈의 역할을 카메라의 지각기술로 확장하여 영화소설 안에 볼거리를 풍부하게 할 수 있었던 것이다.
2. 3. 영화적 표현기법 실험의 의의와 소설적 한계
1920년대 후반부터 1930년대
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의문문 구성의 문제로 분류하였다. 이때 ‘엄마 나이는 몇 살이야?’ 혹은 ‘엄마 나이는 얼마야?’가 적절한 표현이다. ㄴ의 예문은 의문 관형사 ‘무슨’을 체언처럼 사용한 데서 비롯되는 오류이며 ‘무슨’이 아니라 ‘뭐’를 사용해야
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종결과 평가
제 3절 호스피스 사업의 실천방법
1. 직접적 개입방법
2. 간접적 개입
제 4장 우리나라 호스피스 활동의 문제점과 활성화 방안
제 1절 문제점
1. 법적, 제도적 문제점
2. 의료계의 문제점
3. 마약성 진통
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종결단계 지침서
lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로그램 내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
9) 평가
2.
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표현 또는 전달
ⓒ 단락 연결의 원리 : 통일성, 연결성
통일성
ⓐ 단락들에서의 통일성의 원리 : 하나의 주제를 발전시키고 뒷받침할 수 있는 주요점들만을 선택하고, 나머지를 배제하는 원리
ⓑ 머리맬과 맺음말의 통일성 : 나머지 성장과정,
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종류도 많이 생겼는데 예를 들면 술자리면접, 카페에서 면접,
나란히 면접, 합숙훈련 등이 있습니다.
술자리 면접을 간단히 설명드리자면, 술자리에서의 태도, 사회성, 표현능력
등 10여개의 항목을 정해놓고 이를 점수로 환산해 평가 기본
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표현하는 중요한 순간이다.
（(3) 면접에서 필요한 요소）
(3) 면접에서 필요한 요소
예의 바른 자세와 자신감 있는 태도
창의력과 적극성을 보여주는 당당한 태도
업종에 대한 폭넓은 지식
2. 면접의 종류
≪ 그 림
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종결형 어미" 존칭어 등은 일관된 표현으로 써야 하며 평소에 꾸준한 연습이 필요할 것이다.
5) 기본적인 정보는 꼭 기재하라
지원하고자 하는 기업에서 제시한 양식이 있다면 그에 준해서 쓰면 되지만 그렇지 않은 자유형식의 경우 창의력
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종결형 어미" 존칭어 등은 일관된 표현으로 써야 하며 평소에 꾸준한 연습이 필요할 것이다.
5) 기본적인 정보는 꼭 기재하라
지원하고자 하는 기업에서 제시한 양식이 있다면 그에 준해서 쓰면 되지만 그렇지 않은 자유형식의 경우 창의력
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