|
중국 현대문학의 이해, 전남대출판부, 2003.
王士菁, 신영복유세종 역, 『루쉰의 삶과 사상』, 다섯수레, 1992
현대중국문학학회, 『노신의 문학과 사상』 백산서당, 1996
왕샤오민, 이윤희 옮김 『인간 루쉰』 동과서, 1997
주덕발, 풍광렴 지음 김
|
|
|
노신상 정립
§5. 기타 조사 및 토의한 사안
1. 노신과 김수영, 아Q정전과 치숙 비교
(1)노신과 김수영 비교
(2) 아Q정전과 치숙 비교
2. 아Q와 건달
3. 중국인들의 태도에서 다시 찾은 아Q주의 - 중국과 티벳의 역사 분쟁을 통해서
|
|
|
루쉰은 19세기 말에 태어나 20세기 초에 활동한 문학가이자, 사상가, 혁명가로서 중국이 낳은 세계적인 대문호이다. 한편, 미술방면에도 조예가 깊어 유럽과 일본의 목판화를 중국에 소개하는 동시에, 목판화 강습회를 열어 중국 근대 판화운
|
|
|
루쉰(魯迅)과 중국 현대문학
1. 중국의 신문학 운동
2. 루쉰 문학의 형성기
3. 원래 길이 없었듯이 - 루쉰의 소설쓰기
4. 기꺼이 소가 되리라 - 논쟁들과 잡문쓰기
5. 마치면서
|
|
|
1 . 루쉰(魯迅)의 작품
2. 중국현대문학 제1기 소설 (1917∼1927)
3. 혁명계열
|
|
 |
루쉰 , 문학과 지성사, 1997
엄영욱, 정신계의 전사 노신 , 국학자료원,2003
왕스징, 루쉰전, 다섯수레,1992
왕부인, 중국의 노신연구, 세종출판사, 1997
왕스징지음, 『魯迅 傳』신영복유세종옮김, 다섯수레, 1992
전인초유중하송영배 외 지음, 『루
|
|
|
중국 현대문학의 대가로서, 중국 5대 현대문학가 중 한사람으로 일컬어지는 사람이다. 그가 남긴 작품들 중에 대표작으로 손꼽히는 小說 <邊城>은 그의 치밀한 묘사 덕분에 흥미진진한 小說로서의 평은 포기해야 했지만, 그가 보고 그렸
|
|
|
중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
|
|
|
문학작품의 제재에는 작가 자신의 내면적인 마음이 표출된다. 이는 전통적이거나 사회적인 현실의 외적인 영향을 받은 점도 있겠으나, 개인적ㆍ현실적인 희망 등에 의해 탄생되기도 한다. 특히 중국문학에서 宋代의 詞라는 문학 형식에서는
|
|
|
중국고전비극은 비극의 주인공이 대부분 신분이 낮은 사람들이며 제재의 측면에서 윤리고사를 하는 윤리비극이며 비희교차라는 표현수법상의 특징과 주인공이 완전한 파멸에 이르지 않는 결말을 갖고 있음을 알았다. 조동일, 한국문학과 세
|
|
 |
원에 주목해야 합니다. 따라서, 북한이탈주민지원재단은 중국 정부에 대하여 북송을 금지하여 달라는 정부적 차원의 협조를 구할 수 있도록 활동의 범위를 확장해야 합니다.
대학에서 중국문학을 전공하였습니다. 북한동포의 인권실태를 중
|
|
 |
중국적 시각의 문학작품들을 선정해 통시적 안목의 비교연구를 진행보려고 합니다. 특히 한중간의 문학비평 관련 사례집들을 정리해 양국의 문화사회적 발달 특징과 문학의 변화가 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 한중
|
|
 |
중국어를 사랑하는 중문학도로서 전공을 살릴 길을 찾는다는 것은 매우 바람직한 일이라 생각합니다. 줄곧 저의 진로를 고민하던 중 무역실무라는 과목을 통해 기본적 무역지식을 익히는 한편 저의 미래와 적성을 발견할 수 있었습니다.
비
|
|
 |
문학과에 입학한 후의 목표는 다음과 같습니다. 먼저, 제가 중어중문학과에 입학한 이유는 중국 문화와 언어에 대한 깊은 이해와 전문성을 갖추기 위함입니다. 저는 중국어 실력을 더욱 향상시키고 중국 문학과 문화에 대한 깊은 지식을 습득
|
|
 |
문학을 전공하면서부터 중국은 저에게 새로운 삶의 영역이자 도전이었습니다. 낯선 환경을 두려워하지 않는 성격으로 인해 2003년 중국의 정주대학교로 어학연수를 떠났습니다. 아쉽게도 사스발생으로 반년 만에 돌아와야 했지만, 학업에 대
|
|
메뉴펼치기
