|
교육과정의 고등학교 중국어Ⅰ분석, 2003
▷ 한국외국어대학교 1종 도서 연구개발 위원회, 고등학교 중국어, 1984 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고등학교 중국어교육의 과목
1. 중국어Ⅰ
2. 중국어Ⅱ
Ⅲ. 고등학교 중국어교육의 변천
1. 교수요목기
2.
|
|
|
중국어 어떻게 배우고 가르칠 것인가, 1996
임승규정의원 / 고등학교 중국어Ⅰ, 서울 시사에듀케이션, 2002
차주환 / 중국어 1, 서울 우종사, 1967 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 중국어교육의 교육과정변천
1. 교수요목기
2. 제1차 교육과정
3. 제2차
|
|
|
교육』.서울:역락.
- 장정원,『2009개정 《중국어Ⅰ》교과서의 通用程大(문법)반영 상황을 바탕으로 한 어법요목의 필요성 제시』(석사학위 논문, 공주대학교, 2013) 재인용
- 德金 (2006). 『外法及法究』.北京: 商印.
- 寄洲,『外初段大』(北京:
|
|
|
교육과정을 만들고 그 교수요목에 따라 교재 개발이 이루어져야 한다.
10. 참고자료
「중국에서의 한국어 교육IV」연변과학기술대학 한국학연구소 엮음(2003),, 태학사
김호정(2007), 《한국어 교육의 원리와 교육방안 탐색》, 『국어교육학연구
|
|
|
교육진흥협회(2001). 「일본어교육시설요람」.
財團法人日本語敎育振興協會(2001). 「日本語敎育施設要覽」.
北京市語言文字工作委員會 編(2001). 「普通話水平測試指南」. 北京出版社.
Baker, C.(1996). Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. Cleved
|
|
 |
중국어 http://www.haonet.co.kr/
오마이뉴스
http://media.daum.net/society/education/view.html?cateid=1012&newsid=20091105084906764&p=ohmynews Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 내용
1) 현행 7차 교육과정 개관
2) 중국어 교육의 현황
2. 연구 목적 및 방법
1) 현행 교육
|
|
|
교육 현실의 영향으로 중국어 교과가 학생들에게 큰
비중을 차지하지 못하고 있는 것이 현실이다. 그럼에도 중국어의 영향력이 날로 커
지고 있다는 점과 中 ․ 高等學校에서의 중국어 수업이 장차 학생들의 대학 진로와
직업에 영향을
|
|
|
교육 및 안내체계 구축, 중국어 안내판 및 쇼핑품목의 중국 화폐 표기 등이 필요하다고 본다.
셋째, 홍보활동 방안으로는 대구지역 정체성 확보를 위한 캐릭터 개발 및 지역이미지 통일화를 위한 지역 아이덴터티 구축이 선행되어야 하며, 아
|
|
|
교육비는 2011년 모집요강 기준 6개월 200시간 136만원이며 모집언어로는 영어, 중국어, 일본어, 러시아어, 아랍어이다. 현재까지는 의료통역에 관한 국가공인 자격시험이나 자격증이 없지만 추후 의료통역사자격인증제도 추진한다는 방침에 따
|
|
|
, 『중국어문논총』12, 1997.
중화전국부녀연합회, 『중국여성운동사』上, 한국여성개발원, 1991. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 전통적 가족제도와 결혼제도의 변화 모색
Ⅲ. 남녀 평등적 교육의 실현
Ⅳ. 남녀동등의 법적 권리 획득
Ⅴ. 맺음말
|
|
 |
?入
尊敬的各位老?：
??好！
我是?自??的00。??于00大?中文系及?中文化信息系。???范大?的?????育在全球范??有?高的??，培?了?多的????老?，未來我也想成??些精英中的一?，在?????育???域???深造。??我?人的????，工作?要??，?????育?究生的?机，?究生
|
|
 |
중국어를 가르쳐주겠다는 약속
말수가 없고 사람들 뒤에 숨던 예빈이는 마음을 열게 되었고 수업이 없는 날에도 저를 기다리게 되었습니다. 또한 저는 이 두 가지 약속을 지키기 위해 1월에 귀국한 후 에빈이를 찾아가 다시 중국어교육, 한글
|
|
 |
실행되고 있는 여러가지 문화프로그램들을 OO대학교에서 제공하고 있는 다중 전공 이수프로그램을 활용해 이론과 실제 원리들을 좀 더 심도있게 공부하고 다양성있는 실용지식을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 중국 문화 연구세
|
|
 |
중국어 학과에 머물렀습니다. 외국어 고등학교, 외국어 대학교는 국내 최고의 통역 전문가를 양성하는 교육기관이므로 중국어에 관련해 국내 최고 수준의 교육을 받았다고 자부합니다. 저는 어학연수와 여행을 통해 직접 중동지역의 문화를
|
|
 |
중국어를 열정적으로 배우고 익히게 되었습니다. 누군가에게 제가 좋아하는 것을 나누어주는 것은 매우 큰 의미가 있다고 생각합니다. 대학원에서 중국어 교육에 대한 지식을 획득하여 제가 가장 좋아하는 것을 사람들에게 나누어 줄 수 있
|
|
 가격 : 500원
|
메뉴펼치기
