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중국에 그나마 자연스럽게 받아들여지고, 그 의미가 이해되어 널리 퍼지며 결국 중국문화에 완전히 뿌리내릴 수 있도록 풍부한 자양분이 되어 주었다. 앞에서 언급한 老子化胡說도 僞作임은 확실하나, 어쩌면 도교 측에서 불교에 대한 우위
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토착화’를 방해했다. 경교는 중국 민중의 정신세계 속에 경교만의 자리를 가지고 있지 않았고 외국인들에 의해 잘 유지되는 것처럼 보였지만 회창금교 사건 이후 급속도로 쇠퇴했다.
그리고 외국인 선교사들이 의료선교와 구제 사업으로 활
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중국 공산당의 이데올로기적인 지향과 그에 기반 한 정책적 기조의 운용, 그리고 실제적 정책의 시행을 통하여 지난 50년 간 진행되었다. 그러나, 중국의 민족정책이 가지는 기본적인 성격, 즉, 중화민족주의에 기반한 민족관계는 변화하지 않
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토착화
역사적 측면
진시황제: 가공식품시작
★ 한나라시대: 곡류 가루로 만들어 조리
★ 수/당 시대: 물레방아 이용 제분시작
★ 원나라: 중국요리 서방세계 전달
★ 명나라: 건조품 불려 놓는 방업 개발
★ 청나라: 중국요리의 집대성기
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중국에 토착화된 중국기업 LG\', \'세계화 미래로 향하는 중국의 동반자 LG\'이다. 이를 위한 HR관점의 실행과제는 변화와 혁신을 즐기는 회사, 긍지와 보람을 만드는 회사를 구현하는 것이다.(그림1 참조)
LG전자 한국본사에서는 1990년대 초반이
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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하는 계기를 마련하기도 했습니다.
[호남석유화학의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
호남석유화학은 1976년 설립 이래로 첨단 석유화학기술을 토착화시키고 꾸준한 기술개발에 주력하여 국내 중화학 공업 발전을 이끌어왔을 뿐만 아니라 세
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