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중국론, 희성 출판사 중국의 현대사(1919∼1989)
1. 들어가며
2. 5.4 운동(1919)
3. 중국공산당 성립(1921)
4. 북벌전쟁(1926)
5. 1차 국공내전(1927~ 1937)
6. 항일전쟁(1937~1945)
7. 2차 국공내전(1946 ~ 1949)
8. 중국 사회주의 국가의 건국과 중화민국의
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중국의 근대화 운동
1) 양무운동 (洋務運動)
2) 변법자강(變法自彊)운동
2. 신해혁명(辛亥革命)
1) 손문의 삼민주의와 중국 동맹회
2) 신해혁명과 중화민국의 성립
3. 중국 근대화 실패의 원인
1) 자연과학의 부재
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중국 침략
IV. 제 6차 초공전
V. 일본의 전면 침략 (1937.7.)
VI. 2차 국공합작의 결렬
VII. 내전의 시작
제8장 중공정권
I. 중화인민공화국 성립 (1949.10.1.)
II. 중공의 과제
III. 사회주의 체제로의 전환
VI. 미국과의 화해
V. 중공의 사회주의
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중국의 개혁은 소련이나 동부유럽과는 달리 매우 신중하고도 점진적인 과정을 거쳐 이루어졌다. 여기에는 노련한 혁명가 등소평의 용의주도함이 크게 작용하였다. 등소평은 과거 1960년대 초 유소기와 함께 추진했던 개혁작업이 보이지 않는
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중국을 정복하자』, 백산서당, 2002
동학농민혁명기념사업회 편, 『동학농민혁명의 동아시아사적 의미』, 서경, 2002
서진영, 『중국혁명사』, 한울아카데미, 2002
小島晋治. 丸山松幸 공저, 박원호 역, 『중국근현대사』, 지식산업사, 2000
역사학
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중국의 개국 그리고 동아시아
1. 아편전쟁과 중국의 개국
1)근대화에 미친 영향
2)외세침탈의 출발점
2. 아편전쟁과 일본
1)서양세력에 대한 일본의 반응
2)난학(蘭學)자의 팽창론
3)국학자들의 민족의식 고취
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국사』, 서해문집, 2004
☞ 오쿠무라사토시, 『새롭게 쓴 중국 현대사』, 조합공동체 소나무, 2002. 4
☞ 조너선 D.스펜스, 『현대 중국을 찾아서2』, 이산, 1998
☞ 姬田光義 외 1, 『중국근현대사』, 일월서각, 1994. 8 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 항일전
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중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대자보(大字報)
1.3 사령부의 폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인물들의
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태평천국운동...4
1.3 무술변법 ...4
1.4 의화단 사건 ...5
2. 송가황조 - 2.1 신해혁명...7
2.2 5.4운동 (신문학 운동) ...9
2.3 남북 의화와 중화민국의 수립 ...11
3. 난징난징 - 3.1 난징대학살 ...R
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(주)차이나브이중국어마을에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)차이나브이중국어마을에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)차이나브이중국어마을에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(유)일신중국주류에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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중국 곳곳을 배낭여행하면서 책으로만 접해왔던 수천 년의 문화유산을 직접 보며 공부할 수 있었습니다. 특별히 기억에 남는 곳은 한국인에게도 잘 알려진 중국 근현대사의 중심인 천안문 광장, 서태후의 별궁이자 유네스코 지정 세계 문화
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것입니다. 2학년 때에는 중국어, 한자 공부와 함께 일본어 공부를 하여 일본의 역사서와 고지도 해석에 도움을 얻을 것입니다. 그리고 ‘동아시아 근현대사’ 과목을 수강하여 중국과 일본의 역사와 문화에 대해 탐구하여 그들이 역사 왜곡을
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중국현지사용/신입용)
4. 중문이력서(영업)
5. 중문이력서(기본)
6. 중문이력서(중국현지사용/표준)
7. 중문이력서(간단)
8. 중문이력서(중국현지사용/일반)
9. 중문이력서(서비스)
10. 중문이력서(중국현지사용/경력자용)
제5절 일문 이력
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현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거
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현대사 인물 중 귀하가 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까?
노벨문학상을 수상한 펄벅을 존경하는데, 그 이유는 공학도도 본받아야할…
6. 귀하가 평소 관심을 가졌던 자동차 관련 기술/정보는 무엇이고, 특별히 제안하고 싶은 아이
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중국 국기와 건물
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자금성과 전통옷을 입은 소년