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바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명
1) 프로이드의 정신분석적 이론
2) 영수의 등교거부에 따른 정신분석적 이론적용
3. 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례 들어 구체적으로 작성
4. 나의 제언
Ⅲ.
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어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명
1) 행동주의 이론
(1) 이론의 주요개념
? 고전적 조건형성
? 조작적 조건형성
(2) 이론의 특징
(3) 논리
2) 철수의 등교거부에 따른 행동주의 이론적용
3. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해
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이론에 근거하여 문제를 진단으로 즉 왜 상습적으로 폭행을 일삼는 사람으로 성장하였는지 이론을 활용하여 제시.
3. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 제시
1) 정신분석적 이론에 따른 어린이의 등교거부
2) 행동주의 이론에 따른 어린이의 등교거부
3. 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어
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등교거부경향성에 미치는 영향, 청소년복지연구, 2012.
이소영, 게임의 중독적 사용이 청소년의 문제해결 능력 및 의사소통에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 논문, 2008.
전혜연 외, 인터넷 중독 성향자의 전두엽 실행기능의 특징, 한국심리
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어졌다고 생각하십니까?
만일 특정한 상황에 대한 전반적인 의견을 얻는 것이 목적이거나, 응답자는 알고 있으나 조사자가 잘 모르는 사실에 대한 것일 경우에는 역깔대기형의 질문배열이 더 타당하다.
4.. 질문지의 외형 결정
실제 조사에 있
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바. 調停활동에 대한 법적 근거 마련
4. 조정위원회 강화
가. 조정위원회 구성과 관련
나. 외부 전문기관에 조정권한 부여
5. 외부 전문기관과의 연대강화
가. 배경
나. 효과
다. 문제점
라. 단계별 참여 가능성
Ⅳ. 결어
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아동학대에 관한 문제점
다. 사교육 현 문제점
1) 우리나라 학생의 사교육 현황
2) 사교육에 관한 문제점
2. 일자리, 복지, 교육에 관한 문제점 해결방안
가. 일자리 해결방안
나. 복지 해결방안
다. 교육 해결방안
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어, 기본이념, 의무 및 정신보건전문요원 4
B. 정신보건시설 5
C. 보호 및 입원 5
D. 퇴원의 청구 . 심사 등 9
E. 권익보호 및 지원 등 13
F. 벌칙 15
Ⅳ. 현 보건복지법의 문제점과 개선방안 및 발전방향 18
A. 문제점 18 B. 개선방향 18
C.
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존중하지 않는 직접적인 질문은 피함
2) 자가간호 활동
* 개인위생과 옷차림 : 스스로 할 수 있도록 격려하고 필요 시 도움
*수면, 영양, 운동, 건강요구 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인과 역동
Ⅲ. 행동특성
Ⅳ. 관련질환
Ⅴ. 치료
Ⅵ. 간호과정
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