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할 수 있었으면 하는 바람이다. 이는 신종교 전반에 대한 새로운 이해를 위한 바람이기도 하다. 동학사상과 대순사상의 비교
Ⅰ. 머리말
Ⅱ 개벽의 의미
Ⅲ. 수운과 증산의 개벽관
Ⅳ. 수운과 증산의 종교적 위상
맺는말
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동학사상의 표현 방법 4―13
10.1.3. 동학혁명의 문학 4―18
10.1.4. 유교와 불교에 의거하는 길 4―24
10.1.5. 증산교의 득도 기록 4―30
10.1.6. 대종교의 주장 4―34
10.1.7. 노선 전환의 두 방향 4―39
10.2. 구비문학의 활기와 긴장 4―46
10.2.1. 대원군
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,동학학회, 2006
▶ 연합뉴스, 「신흥종교는 모두 이단일까?」, 생활/문화, 2007.06.13 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 新興宗敎의 史的 배경과 歷史的 의미
Ⅲ. 新興宗敎의 基本敎理 및 實踐 思想
Ⅳ. 나가는 글(新興宗敎의 前望)
■ 참고 문헌 및 자료
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비교
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
4. 생태유아교육을 통한 변화
1) 생태유아교육을 통한 아이들의 변화
2) 생태유아교육을 통한 교사들의 변화
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사상과 철학에서 지혜를 찾는 것이 정도이다. 유불선의 핵심사상이 마음이다. 동서고금을 불문하고 “마음이론의 선구자대가는 맹자다”는 사실은 아무도 부저하지 못할 것이다. 또한 우리의 민족종교인 동학, 대종교, 증산교 및 원불교의
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