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지능의 구조(스피어만의 2요인설, 써스톤의 기본 정신능력, 버논과 카텔의 위계적요인설), blog.naver.com/an__/90035095347
지능이론과 측정3 - Thurstone 다요인설, blog.naver.com/00123sally/70035379444
지능의 이론, blog.naver.com/iamyang2/110016905286 1. 스피어만(Spe
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?지능이론의 개념:
지능의 근본적인 요소를 밝혀 이를 체계적인 이론으로 발전시킴
-인지구조적 접근
:Spearman의 2요인 이론,
Vernon의 위계적 구조모형,
Thurstone의 기본정신능력모형,
Guilford의 3차원적 입방체 모형
-인지과정적 접근
:
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지능의 개념
2. 지능 이론
①2요인설
②다요인설
③지능구조모형
④위계적 요인설
⑤다중지능이론
⑥삼위일체 지능이론
⑦정서지능이론
3. 지능 검사
①Binet의 지능 검사
②Stanford-Binet 지능 검사
③집단 지능 검사
④그 외
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지능의 정의
1) 지능의 일반적 정의
2) 학자별 지능의 정의
3) 지능 정의에 대한 관점의 변화(최근의 경향)
2. 지능이론
3. 지능에 관한 요인이론과 인지이론
1) 스피어만(Spearman)의 2요인설
2) 서스톤(Thurstone)의 주요 지능요인설(군
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지능은 어떻게 바라보느냐에 따라 우리가 흔히 알고 있는 IQ라는 지능지수의 개념 외에도 다양한 정의가 존재함을 알 수 있었다. 이러한 지능에 대한 정의를 바탕으로 한 최근의 대표적인 이론으로는 일반지능설, 2요인설, 다요인설, 다중지능
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지능이론은 Gardner에 의해 상정된 이론으로서, 지능에 대한 다차원적 접근을 이어 받아, 지능에는 일곱 개 이상의 서로 독립적인 요소들이 있다는 것이다. 다중지능이론이 제시하고 있는 9개의 지능에 관하여 각 지능의 핵심적 능력과 구성요
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이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다.
Ⅲ 참고문헌
장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社
Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거장들 (주)
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이론적 배경 고찰」, 한국경호경비학회, 제2호
·박주헌, (2004), 「민간경비실무론」, 서울, 학문사
·송상욱, 김진환 이민형, (2006) 「시큐리티운용론」, 서울. 백산출판사
·네이버지식백과사전, http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1961700&cid=487&categoryI
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이론(Complementary needs theory)
Winch(1954)는 두 사람 사이에 서로를 보완해 볼 수 있는 요인이 있을 때 매력을 느낀다고 봄.
동질성 이론 (Homogamy theory)
연령이나 교육수준, 지능 등이 비슷한 사람끼리 결혼하는 경향이 있으며 흥미나
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이론적 확립에 대한 중요성을 인식하고 경호무도가 발전하기 위해서 몇 가지 제언하고자 한다.
첫째, 경호의 의미가 부각되면서 경호무도 역시 중요한 일부분에 속하게 되었다. 하지만 경호무도의 연구는 미비한 실정이다. 우리나라 교유의
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속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제문제 문제에 따른 모든 답변 (총35문제)
(자연친화적 교육방법과 장단점, 숲 유치원,
가드너의 다중지능이론, 포트폴리오의 장단점 등등)
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지능, 머신 러닝, 그리고 대규모 데이터 처리에 대한 제 전문성은 회사의 차세대 게임 개발 및 사용자 경험 혁신에 크게 기여할 수 있습니다.
NC소프트에서의 업무를 통해, 저는 제가 학습한 이론과 기술을 실제 게임 개발 및 최신 기술 혁신에
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4. 실제 학업계획서 첨부(융합전자공학부 합격)
1. 지원동기
현재 한양대학교 융합전자공학부는 전자, 통신, 컴퓨터 공학 이론과 기술을 바탕으로 융합 분야의 수요에 따라 교과과정을 운영하고 있습니다. 최근 반도체의 수요는 인공지능, 자
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이론뿐만 아니라 실제 업무에 필요한 실무적 기술을 습득했습니다. 예를 들어, 학교에서 진행한 인공 지능 관련 프로젝트에서는 머신러닝 알고리즘을 개발하고 최적화하는 작업을 수행했으며, 이는 실제 산업 문제 해결에 직접 적용될 수 있
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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