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지도성의 유형
1) 지시형 2) 지도형
3) 지원형 4)위임위임형형
4. 지도성의 특징
5. 유아교육전문가로서의 지도자의 특성과 역할
1) 유아교육 지도자의 특성
2) 유아교육 지도자의 역할
6. 지도성 발달 및 지도성에 필요한 기술
1) 지
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개념
3.지도성의 개념 및 특징
4.지도성의 기능
5.지도성의 발달
6.지도성에 필요한 기술
7.영유아 보육 및 교육기관 운영자의 특성과 역할
8.영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성
9.결론
10.참고 자료
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개발 문제 등이 과제로 제시되었다. 1. 발달 과업 부여를 통한 교사 지도성 개발
2. 개혁 프로그램 수행을 통한 교사 지도성 개발
3. 대학과 학교현장 연계를 통한 교사 수업지도성 개발
4. 특정 직무 분야의 교사 지도성 개발
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지도성은 아동의 성장발달과 관련된 중요한 교육환경이 될 수 있다. 담임교사의 자질과 능력 및 지도력에 따라 학급 및 구성원들의 모습이 달라질 뿐 아니라 학생들이 배우는 학습의 내용이 달라지고 학급 구성원들의 학교 적응력이 달라진
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지도성………………………………………………4
4) 지역사회 지도성………………………………………………5
5) 개념적 지도성………………………………………………5
4. 유아기관 지도성의 발달……………………………………
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지도성을 반영시키지 못했으며 민주주의 이외의 사상체계에 대한 객관적 이해를 소홀히 했다. 위와 같이 세 유형의 철학적 기초가 한계점이 있는 반면에 다음과 같은 긍정적인 측면도 있다. 낭만주의는 인간 안에 지니고 있는 여러 소질을 조
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