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위한 교육 역량
⑥ 가상교육과 학습역량
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.
1) 지속가
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지속가능발전(Sustainable Development)에 의미
2. 지속가능한 발전을 위한 우리나라 정부의 정책사례-공공분야의 혁신-대한 정리
3. 공공 부문의 지속가능한 5대 원칙
4. 지속가능한 발전을 위한 우리나라 정부의 정책사례에 대한평가
5. 나의 제
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의 역할을 다하여 지속가능한 발전을 이룰 때 장래 세대의 니즈를 충족하기 위한 능력을 잃지 않으면서 현세대의 니즈를 만족시킬 수 있는 지속가능사회를 구축할 수 있을 것이다.
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지속가능한 마을공동체 활성화(또는 거버넌스 강화)에 대한 자신의 의견
1) 마을단위 주민의 생활관계망 형성 지원
(1) 성공적 사례의 발굴
(2) 마을 일꾼 양성
(3) 인프라 구축 지원
2) 행정적 지원방법
(1) 마을지향행정
(2
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및 국가 이미지 제고
참고문헌
* 김문석 외 1명, 지속가능발전과 지속가능기업경영에 대한 비판적 고찰, 한국인적자원개발학회, 2012
* 김정권, 경쟁우위 확보를 위한 고객가치창조 경영의 실행, 한국지역발전학회, 2011
* 박종철 외 2명, 기업의
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