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교육 대학의 가상대학화
④새로운 가상대학의 설립
2. 가상대학의 현황과 향후과제
4절 e-Learning과 교육공학
1. e-Learning의 개념
2. e-Learning과 관련된 유사 용어
1) 온라인 교육
2) 사이버 교육(가상 교육)
3) 웹 기반 교육
4) 원
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기반 사이버 교육연수원 시스템 설계 및 구현, 한판암
◈ 탁진규(2001), 사이버교육에서 자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(온라인
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사회적 자본의 측정에 관한 고찰. 한국교육개발원
김희진, 「국내 기업에 있어서 HRD 담당자의 Learning Technology 역량연구」, 이화 여대, 1999년 8월.
이명주, 2004, 사회적 자본 개발을 위한 지도성 연구 동향
Karl Erik Sveiby , 『지식경영 성공을 위한
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지식, 정보화 사회는 아이디어와 창의력이 있는 창조형 인재를 필요로 하는 것이다. 이에 따라 인재양성의 틀도 시키고 받는 수동적 의미의 \'교육훈련\'에서 스스로 문제해결을 해 나가는 \'학습\'으로 바뀌고 있으며 교육이론도 인지주의와
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교육 강화가 요구된다. 지식기반경제 시대라고 하지만 선진국들이 가장 강조하고 있는 부문 중의 하나는 성인 기초 교육이다. 지식사회와 지식 근로자의 개념을 도입한 Drucker도 누구에게나 높은 수준의 문해를 의미하는 보편적 문해(universal l
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교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사.
조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교 교육대학원.
허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센
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지식기반 산업을 중심으로
정보통신부(2002), 2002년도 전기통신에 관한 연차보고서
통계청(2008), 통계로 본 대한민국 60년의 경제, 사회상 변화 자료집
한국정보산업연합회(2002), 국내 IT인력 교육과정 현황 조사
미국노동통계국 www.stats.bls.gov
한
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기반 컴퓨팅(클라이언트-서버 방식)
2.2 디지털 방송 및 TV
2.3 무선인터넷
2.4 정책적 시사점
3. 논의-정부의 국제정보격차해소사업을 위한 정책제안
3.1 국내 사업기관간의 연계활성화
3.2 국제정보격차해소를 위한 사업의
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지식정보화 사회에서 교육혁신의 방향” 한국교육학술정보원 (2005)
한경대신문 2008년 4월 1일자 “ 새 학기 대학가에 부는 제본바람-저작권 침해, 해결 할 수 없나-”
김동근 “사이버 공간에서의 표현의 자유와 온라인서비스 제공자의 책임”
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지식재산권의 보호방안 연구", 한국디지털재산법학회.
Anne L. Christensen and Martha M. Eining, "Factors Influencing Software Piracy : Implications", Journal of Information Systems, (1991)
David Loundy, "E-Law : Legal Issues Affecting Compuer Information Systems and Operator Liability", Computer/Law
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지식을 기반으로 사회에 기여하며, 학문적인 성장과 함께 긍정적인 영향력을 발휘할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다. 1.서론
1.1 이 자기소개서의 목적
1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개
2.학업 관련 경험
2.1 고등학교 학업 성과와 관
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기재
- 실 행 - 주도적으로 목표를 실행했던 사례
□ 전문성(자기개발)
- 전문지식 - 본인의 관심분야에 대한 전문지식 수준에 대해서 기재
- 직무수행적합도 - 본인의 경력개발을 위해 비전을 수립하고 이행한 사례기재
■ 관련기사
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지식과 노하우를 은행 직무에서 활용하게 된다면, 자영업자들과의 신뢰를 구축하고 그들의 성공에 기여하는데 매우 유용하게 활용될 것이라고 생각하게 되었습니다. A은행에서는 이러한 고객들의 니즈에 따른 B금융 솔루션을 제공하는 데 초
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교육 및 자격증을 취득할 계획입니다. 롯데마트 내부의 다양한 팀과의 협업을 통해 서로의 역량을 공유하고 시너지를 창출할 수 있는 환경에 적극적으로 참여할 것입니다.
이러한 목표와 비전을 실현하기 위해 제가 가진 전문적인 지식과 역
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지식기반사회가 요구하는 교육자로서 미래가치를 창출하고 컴퓨터 산업발전을 선도하기를 원하고 있습니다. 저는 컴퓨터공학을 전공하면서 기초적인........(생략)
3.학습목표 및 계획
(생략)........정보통신기술 활용교육을 응용하는 교수
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