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추구 : 잠언
제4장 하나님의 임재 추구 : 욥기
제5장 의미의 탐구 : 전도서
제6장 생존의 추구 : 시락(집회서)
제7장 지혜추구의 확대 : 솔로몬의 지혜서, 지혜 시편등
제8장 지혜의 유산
제9장 이집트와 메소포타미아의 지혜문학
결론
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약 3:13-18 ; 구약의 지혜를 신약적으로 요약한 중요한 부분이다.
지혜는 17절에서 정의된다. 18절은 지혜의 온전케 하는 직무가 나타난다.
구약의 지혜문학은 욥, 잠, 전, 시편(34 37 49 74 111 112 127 128 133 등), 외경;솔로몬의 지혜서, 집회서 등을.
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지혜가 구세사에 어떻게 나타났는 가
6)아가: 야훼와 이스라엘 배성의 사랑의 상징. 예형(그 모습을 미리 보여줌)
내가 있는 자
마)과거의 명상과 교훈문학
1)역대기 전후, 에스드라, 느헤미아, 전통을 교훈적이며 교육적인 관점에서 다시 한번
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지혜가 어리석음보다 낫다고 하나 지혜조차도 행복에 이르는 확실한 길은 아니다.
- 중용 ; 극단적인 금욕이나 극단적인 방종은 모두 피해야 한다.
‘너무 의롭게 살지도 말고 너무 슬기롭게 살지도 말아라. 왜 스스로를 망치려 하는가? 너무
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은 보듬는 것/ 혁명은 생명을 한없이 보듬는 것”(김지하 시, “남南” 중에서). 지혜문학은 말한다. 세상살이는 결코 녹록치 않다고, 헛되다는 감정이 봇물 터져나올 때도 있고, 하나님이 나를 절망의 가장자리로 몰아대는 것처럼 느껴지기도
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문학 연구의 침체에 대해 언급하면서 그것이 외적 상황의 변화와 관계가 있음을 지적한 바 있다. 그렇지만, 그에 대한 책임은 본질적으로 연구자 자신에게 있다고 할 수 있다. 연구자들이 연구의 중심을 잡고 시대의 흐름에 적극적으로 대응
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문학사상사,1996)의\" 제16장 종족의 학살성향\"에서 인간에게 제노사이드는 가장 동물적인 본성이라고평가하고 있다.
<32> 김영일,악의기원과신정론 ,p.10.
<33>Ibid.,p.25.
<34> Ibid.,p.28.
<35> St.AugustineofHippo,TheConfession,p.181.
<36> Ibi
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지혜의 표현양식이기 때문이다. 많은 속담을 알고 사용할수록 수용자는 더 많은 정보를 체득할 수 있는 것이다. 이 때문에 우리 속담은 보이지 않는 과학이다.
4.4 상상력과 창조성
인간에게는 새로운 것을 창출해 낼 수 있는 창조력이 있다.
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지혜도 갖추었다고 생각된다.
(15 )자기소개서 모범예문15
나는 불문학을 전공하면서 인생을 표면적으로 파악하는 것을 경계해야 한다는 사실을 배웠다. 한 사람의 인간이 나타내는 표정 속에는 몇 겹이나 겹쳐진 심오한 마음의 줄거리가 있
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지혜도 갖추었다고 생각된다.
(10)자기소개서 모범예문10
나는 불문학을 전공하면서 인생을 표면적으로 파악하는 것을 경계해야 한다는 사실을 배웠다. 한 사람의 인간이 나타내는 표정 속에는 몇 겹이나 겹쳐진 심오한 마음의 줄거리가 있다
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문학 이야기, 인생 이야기를 하는 일이 더 즐거웠습니다. 원래 꿈이 신문기자이셨다는 국어 선생님은 여러 방면에 지식이 많으셨고, 사람을 잘 이해하는 통찰력이 크신 분이셨습니다. 국어 선생님에게 영향을 받은 저는 대학진학을 앞에 두고
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지혜를 배웠습니다.좋은점 1 대학 입학 후엔 “언어의 한계는 사고의 한계”라는 비트겐슈타인 말을 믿어 더 부지런히 읽었습니다. 인문학, 과학, 문학 등 사고를 넓히고자 매주 1권씩 다양한 책을 읽었습니다. 또한 친구들을 모아 독서모임을
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문학적인 업적 또한 매우 의미 있다고 생각합니다.
탈무드는 저에게 세상을 보는 올바른 방법과 현명하게 사는 법을 가르쳐 주었습니다. 이 책 곳곳에 숨겨진 모든 내용들이 살아있는 지적, 정신적 소유물이라고 느꼈습니다. 지혜와 정신은
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