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신자유주의와 신보수주의의 수렴은 우파와 중도좌파의 분열 가능성이라는 정치적 효과를 생산한다. 극우 보수주의로서 인민주의 또는 커뮤널리즘(코뮌주의, 공동체자치주의)이 우파에서 분리되고, 자유주의 좌파로서 진보주의 또는 코퍼러
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3)인간존중의 개념과 교육
4. 현대 교육철학의 갈래
1)진보주의
2)본질주의
3)항존주의
4)재건주의
5)실존주의와 교육
6)분석철학과 교육
7)비판이론과 교육
8)포스트모더니즘과 교육
9)생태주의와 교육
10)신자유주의와 교육
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신자유주의의 역사와 진실』, 문학과학사, 2000.
이근식 지음, 『신자유주의-하이에크, 프리드먼, 뷰캐넌』, 기파랑, 2009.
유동운 편저, 『시장경제문화론』, 선학사, 2005.
데이비드 하비 지음,『신자유주의-간략한 역사』,한울아카데미, 2007.&n
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현대교육사조(교육사조, 현대의교육사조정의, 헤르바르트의흥미론, 진보주의교육론, 본질주의(essentialis, 항존주의교육원리, 포스트모더니즘적교육, 신자유주의의성과와한, 현대의 교육사조)
진보주의 교육론
진보주의자들은 아동은 불
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진보주의자들의 이념이라고 부른다. 따라서 신자유주의의 정책들을 수용하는 것으로 진보와 보수를 가르면 안 된다고 주장하는 것이다. 하지만 신자유주의는 실물영역이 아닌 금융영역에서의 이윤추구를 핵심으로 하기에 ‘고용 없는 성장
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