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삼성, 현대자동차, SK의 선호 인재상
1) 기업 인재상의 의미
2) 삼성, 현대자동차, SK 선호 인재상
2. 삼성, 현대자동차, SK가 공시한 인재상의 한계와 그에 따른 청년구직자가 겪는 취업난
1) 삼성, 현대자동차, SK의 인
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삼성경제연구소 2001. 12
홍서연, 안주엽, 「청년의 학교 졸업 후 구직기간의 분석」,『노동정책연구』, 한국노동연구원 제2권 1호 2002, 19~46면
이병희, 「경제위기 전후 청년일자리 구조변화」,『노동정책연구』, 한국노동연구원 제2권 4호, 2002
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청년 일자리 창출을 위한 3대 과제」, 삼성경제연구소.
손민중 외 (2009), 「불황기의 ‘일자리 나누기’ 성공을 위한 제언」, 삼성경제연구소.
전용일 (2009), 「2009 노동시장 전망 : 경제위기가 고용시장에 미칠 충격」, 국회도서관보, p 6-15.
정
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청년실업 문제의 구조적 원인 진단과 정책적 시사점”
5. 이병희, “노동시장 이행 초기 경험의 지속성에 관한 연구”, 노동정책연구 제2권 제1호, 한국노동연구원
6. 이상우, “청년실업 증가의 문제점과 대응방안” 2004. 4., 삼성경제연구소
7.
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삼성경제연구소, 2005.12.
배진한,“시장친화형 지역 일자리 창출 방안,”「제4차 지역 일자리 창출 대국민토론회발 표논문」,2010. 12.
박 준,“청년취업을 위한 사회적 기업의 역할,”「SERI 경제 포커스 제272호」, 삼성경제연 구소, 2009. 12.
(사이
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삼성경제연구소.
5) 한국산업인력공단. (2010. 12). “청년실업과 고용정책 : 국제적 시각” (p 135 ~ p137)
6) SERI 심포지엄 손민중, 이찬영 (2010.12.3.) “한국형 유연,안정 고용시스템 구축”(P13 ~ P16). 삼성경제연구소
Ⅳ. 참고문헌
① 한국산업인력공
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청년실업의 방안제시가 이루어지지 못했다는 것이 본 연구의 한계이며, 이부분에 대해서는 향후에 지속적으로 연구가 이루어져야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 국내문헌
강우란 외, 일자리창출삼성경제연구소, 2004. 5
강훈희, “자격제도의
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청년실업의 현황 및 대응방안에 관한 연구”, 공주대학교 경영행정대학원, 석사학위논문, 2005
김희자, “청년실업 대책과 세대갈등” 2004. 3
이상우, “청년실업 증가의 문제점과 대응방안” 2004. 4., 삼성경제연구소
이병희 외, 「학교로부터
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1) 시간제 일자리 등 노동시장 유연화 정책 11
2) 청년취업 지원 정책 13
4. 고용불안 해소 방안
1) 적극적인 청년 실업제도 도입 15
2) 노동시장 유연화 정책 폐기 15
3) 최저생계비 현실화 15
Ⅲ. 결론 17
참고문헌 18
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청년 실업이 대두되고 있는 요즘은 어떠한 이야기 보다 취업에 관여하는 이야기들이 많아지고 있다. 정책도 취업, 대학생들의 강의도 취업, 관심사도 취업, 이러한 취업에 대한 이야기는 우리의 여행문화도 바꾸고 있다. 해외여행이 선진문화
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1. 지원 동기 및 수료 후 목표는 무엇입니까? (500자)
2. 본인의 학업과 기타 경력에 근거하여 동 과정에 적합한 인재임을 설명해 주십시오. (500자)
3. 나를 표현할 수 있는 키워드 5개를 나열하시오. (500자)
삼성테스코 지원동기
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삼성전기란 이름만으로 지원동기가 충분하다고 생각합니다.”
삼성전기란 이름은 많은 구직자의 꿈과 같은 기업명일 것입니다. 본인에게도 삼성전기란 곧 “꿈”인 것입니다. 그러나 아무리 꿈의 기업이라 할지라도 귀사에서 근무할 수 있
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삼성전기란 이름만으로 지원동기가 충분하다고 생각합니다.”
삼성전기란 이름은 많은 구직자의 꿈과 같은 기업명일 것입니다. 본인에게도 삼성전기란 곧 “꿈”인 것입니다. 그러나 아무리 꿈의 기업이라 할지라도 귀사에서 근무할 수 있
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청년무역전문가양성사업에 참여해 영세한 업체들의 무역활동을 지원하였습니다. 1. 삼성전자로지텍에 지원하게 된 동기와 입사 후 포부에 대해 기술하시오 (800자)
2. 본인이 지원 직무에 적합한 사유를 구체적인 사례를 통해 기술하시
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? 1. 자기소개
안녕하십니까? 삼성전자의 입사에 문을 두드린 청년 OOO입니다.
글을 통해 자신을 표현하자면 훤칠한 외모나 화려한 스펙을 가진 사람은 아닙니다. 하지만 자신이 하고 싶은 일에 도전 할 줄 아는 진취적인 인재라고 표현하고
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