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체육과목 도입,직업상담
고등학교: 목표 대학 설정,체육봉사 제도
대학교: 장학금 현찰지급,동아리 체육강사,의무봉사 서론 본론 결론 으로 나눠지며
1.서론
엘리트 체육의 현재
2.본론
-엘리트 체육, 우리모두의 잘못입니다.
-학
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학원,교습소,개인과외 광고물
10) 화재로인한재해보상과보험가입에관한법률, 시행령 ⇒ 화재보험가입
11) 출입국관리법, 시행령 ⇒ 외국인 강사 자격
12) 외국인투자촉진법시행령 ⇒ 외국인 학원설립 자격
13) 초중등교육법, 국가기술자격법 시
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강사
다. 시설 환경
라. 학생과 학부모 의식
마. 개설과목의 예
ꊴ 다중적성이론의 적용
가. 다중적성이론의 의미
나. 가드너가 제시한 8가지 지능
다. 다중지능이론과 학습양식
라. 다중지능 이론의 핵심
마. 다중지능이론과
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학원들은 작게는 몇 개월에서 많게는 몇 년 앞의 진도를 미리 배우는 것이다.
물론 그것도 잘 가르치기로 소문난 학원강사의 쪽 집게 식 풀이를 들으며 학생들은 그야말로 열심히 공부하는 것이다. 학교에 내는 등록금의 몇 십 배가 들어가고
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학원들은 작게는 몇 개월에서 많게는 몇 년 앞의 진도를 미리 배우는 것이다.
물론 그것도 잘 가르치기로 소문난 학원강사의 쪽 집게 식 풀이를 들으며 학생들은 그야말로 열심히 공부하는 것이다. 학교에 내는 등록금의 몇 십 배가 들어가고
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