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커뮤니케이션
Ⅰ. 커뮤니케이션의 의미
1. 커뮤니케이션이란?
2. 커뮤니케이션의 중요성
Ⅱ. 커뮤니케이션의 유형
1. 공식커뮤니케이션
1) 언어
2) 문자, 문서
2. 비공식커뮤니케이션
1) 신체언어
2) 접촉언어
3) 물리적, 상징적 언어
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및 조직, 20(4), 511-528.
-박정(2013). 형성평가의 재등장과 교육 평가적 시사. 교육평가연구, 26(4), 719-738.
-방선욱(2013). 자기조절학습과 피드백의 관계 연구. 淸大學術論集, 20, 169-198.
-서영진(2012). 작문 활동에서 동료 피드백 유형별 타당도 및 수용
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중요성
5. 개인중심 지도방법의 중요성
6. 집단지도방법의 필요성
7. 청소년지도시 리더쉽의 중요성
8. 청소년지도시 집단역동 방법의 중요성
9. 청소년지도시 커뮤니케이션의 중요성
10.청소년 지도방법론의 주요 영역 전망
참
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유형과 청소년의 대인관계 성향 연구.동아대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 1 .서론
2. 가족커뮤니케이션의 의미
3. 가족커뮤니케이션의 형태 변화
4. 가족 커뮤니케이션의 이론적 배경
5. 가족 커뮤니케이션의 중요성
6. 가족커뮤
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. 본론
1. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
1) 언어적 의사소통
2) 비언어적 의사소통
2. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통의 장단점 및 중요성
1) 언어적 의사소통
2) 비언어적 의사소통
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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