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1. 입론
2. 반대측에 가할 교차조사 질문
& 반대측의 예상질문
3. 소감문
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제도에 관한 비교 연구[행정학] 청주대학교
이준택, 2007, 서울대 행정대학원. 우리나라 고급공무원의 충원에 관한 연구.
차병직, 법학논총, P11~30, 로스쿨제도 도입의 필요성문재완, 법학논총, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국고시제도의 폐
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것인가, 사회복지 개발연구원, 1999.
한인영 외, 학교와 사회복지실, 나남출판, 2004. 1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 필요성
5. 학교사회복지제도화의 필요성과 정당성
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제도 폐지의 필요성과 정당성에 관한 연구, 부경대 대학원, 2008.
9. 전재홍, 사형제도 폐지와 대안에 관한 연구, 대구가톨릭대학교, 2009.
10. 고명석, 사형제도 존폐에 관한 토론문, 한국인권사회복지학회, 2008. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 사형
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로스쿨 중 23개교가 이 기준을 충족시키는 것이다. 따라서 현재의 엄격한 기준을 채운 학교는 설립자격만 갖추면 로스쿨을 설립할 수 있어야 한다. 그러면 수도권 및 지방대간의 형평성 문제도 해결될 수 있다.
법조인 수 측면에서 현행 사법
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