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수 있다. 특수학교에서의 전환교육은 장애인의 필요와 능력에 따른 다양한 직업교육이 이루어지는데 한계가 있다. 따라서 특수학교 전환교육은 직업재활 유형과 연계될 때 전환교육의 실효성을 높일 수 있을 것이다.
3. 교육과정 운영의 자율
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가 있는 학생들에게 있어서 전환교육은 새로운 사회나 직업에의 적응으로써만이 아니라 개인의 삶의 질 향상과 신상 변화에 큰 영향을 준다. 그러나 장애 학생들은 특수학교에서 아무리 좋은 진로교육을 받더라도 학교를 졸업하고 나서 곧
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특수교육의 확대는 많은 장애 학생들에게 균등한 교육기회를 제공하였다. 그러나 장애인 재활의 궁극적인 목적이 사회통합으로 인한 경제적, 생산적 능력을 가진 한 독립된 개인으로서 삶을 영위할 수 있는 직업재활에 있고 한다면 특수교육
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직업능력개발을 위한 효과적인 훈련모델을 개발하는 것이 정신지체인의 직업확보와 이직률을 줄이는 고용안정의 의미 있는 역할을 할 것이다.
Ⅸ. 향후 전환교육(장애, 특수교육)의 내실화 방향
전환교육을 성공적으로 이끌기 위해서는 전환
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교육, 직업 적응훈련과 취업기회 부여, 직업훈련 수혜자의 인력관리를 위한 시스템의 가동 등이었다. 이정기는 정신지체 특수학교 고등부 졸업생의 취업 및 사회적응 실태조사에서 27.2%가 직장에 종사하고 있으며, 취업자의 73.8%가 장난감공
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직업교육은 전공과에서 가장 활발하게 적용되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
강위영나운환(2001). 직업재활개론. 도서출판 나눔의 집.
강병호이유훈김형일(2003). 특수교육기관의 직업교육 운영 내실화 방안. 안산: 국립특수교육원.
교육인적자원
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직업적 작업치료 서비스와 직업 평가의 개입
보건사회부 재활과 (1991). 장애인 복지법령집. 서울:보건사회부
윤선근 (1999). 작업기능훈련 Program이 정신지체아의 작업수행능력 향상에 미치는 효과. 특수교육현장연구논문
이상춘조인수 (1989). 정
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교육·직업·성격과 행동·인간관계·여가 등의 광범위한 것이어서 학교상담을 위해서 특히 강조되는 것은 교사와 학생 간에 이루어지는 인간관계이며, 성공적 상담을 위해서는 수용하고 이해하는 인간관계가 이루어져야 된다.
Ⅲ. 결론
이제
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직업 특수성으로 사회적응을 위한 직업보도교육의 기간도 1년에서 2년으로 연장하고 국가적 차원의 재취업 체계를 구축해야 한다. 전직지원을 위해서는 군 특성에 맞는 민간분야 취업직위개발 및 확보 등의 노력이 선행되어야 하며 선진국과
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교육인적자원부,「특수교육실태보고서」,2005
남기민,「사회복지정책론」,한지사,2007
변용찬 외,「장애인의 종합적 소득보장체계 구축 방안」,한국보건사회연구원 연구보고서
배정희,“장애인 복지정책 현황과 개선방안 연구”, 울산대학교
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케이시엠교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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한국기술교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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특수교육교사 자기소개서[기간제자기소개서]를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 특수교육교사채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다.
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그램을 개발하는 특수교육 전문가로서의 역할수행에 최선을 다할 것입니다.
마지막으로 특수교사라는 직업을 통해 만나게 되는 많은 사람들. 저는 이러한 만남 하나하나를 소중히 생각하고 교사로서 친절과 정성을 다할 것입니다. 성실하고
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특수교육 교사란 특수학교에서 교사로 서기 전에도 참 많은 것을 배워야하고, 특수교사로 선 이후에도 계속 배워나가야하는 특수한 직업이라고 생각합니다. 다양한 장애유형의 특수학생들을 지도하고 케어해나가야하기 때문입니다. 정신지
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특수교육 분야에서의 전문성을 높이고, 학생들의 성공적인 학습을 지원하는 특수교사로 성장하겠습니다. 1.지원동기
2.경력사항 및 역량
3.자신의 성격 중 장점과 단점 및 단점극복 노력
4.직업관이나 윤리관/생활신조
5.향후 계
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교육현장에서 근무하면서 이러한 자질들을 계발하고 나름의 노하우를 만드는데 힘써왔고, 또 학교와 학부모들에게 나름으로 인정도 받아왔습니다. 저는 특수교사라는 직업은 강한 정신과 체력, 그리고 다양한 기술을 필요로 하는 일이라고
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