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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
1) 평생교육기관의 원활한 운영
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리더십의 유형
(1) 지시형
(2) 참여형
(3) 자유형
3) 자신의 리더십-참여형 셀프리더십의 전략
(1) 행위중심적 전략
(2) 자연적보상 전략
(3) 건설적 사고패턴 전략
4) 나의 제언
2. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을
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리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십
-김종표외지음, 2006년,평생교육방법론, 양서원.
-배석영, 서울디지털평생교육원, 평생교육경영론, 2008.
- 오혁진지음, 2006, 지역공동체와 평생교육, 집문당,
-이영호지음, 2014,평
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교육의 본질적 의미를 살리고 시대적 상황을 담아 낼 수 있는 새로운 리더십이 필요하고 이는 변혁적 리더십이 가장 가까운 유형이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 신응섭외, “리더십의 이론과
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평생교육경영론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
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