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평생학습에 대한 인식 부족 : 평생학습에 관한 업무를 담당하는 공무원 뿐만 아니라 지역 주민들의 평생학습에 대한 인식이 부족한 편.
평생학습도시로 지정된 다른 지역들을 살펴보면, 실무자의 평생학습에 대한 인식이나 열정 등이 그 지역
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학습활동에 용이하게 참여할 수 있또록 평생교육의 기회를 제공하고 물적.인적자원을 아끼지 말아야 할 것이다.
본 연구에서 대상으로 삼았던 강릉시는 2007년 7월에 평생학습도시로 지정되어 평생학습 조례를 제정하고, 평생학습 업무추진
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따라 차별화된 방식으로 추진되어야
일본에는 현재 140여개의 시·정·촌이 평생학습도시 선언을 하고 평생학습도시 사업을 추진하고 있으나, 지역의 학습도시 사업이 모두 동일한 형태로 추진되어야 하는 것은 아니다. 오히려 학습도시 사업
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평생학습관련 시상시 반영
향후 교육계좌제와 연계 추진
④ 할인쿠폰 발행 및 온라인 수강신청
⑤ 만나고 싶은 유명인사, 지역명사 추천
⑥ 학습동아리 미니 홈페이지 개설 및 운영
Ⅴ. 해운대 평생학습도시의 발전방향 제언
해운대구 평
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학습권을 실현하는 평생교육의 이념을 기반으로 한다. 지역 주민의 평생학습 기회를 확대하여, 삶의 질적 향상과 지역 사회의 발전을 도모하려는 취지에서 추진되고 있는 사업이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생학습도시를 추진해야
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