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교육의 이해-차갑부 학지사 퍼스나콘/아이디 영역 roto1845 새싹멤버 핀란드의 사회.문화 출처 핀란드 개황, 2012, 외교부 1.원격교육의 정의 2.핀란드의 각 대학별 원격교육 형태 3.한국의 고등교육 4.우리나라 원격고등교육기관의 비교 5.
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  • 등록일 2019.03.30
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고자 했으며 가상 교육을 하나의 학습 방식으로 규정함으로써 교육 시스템의 새로운 수업 방식인 기술을 활용한 학습을 추구하고자 한 것이 가장 큰 특징이라 할 수 있겠다. 6) 핀란드의 가상 교육 사례 - 원칙적으로 개방 대학교육을 통해 정
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  • 등록일 2004.04.05
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고 있는 단체나 기관들이 교육의 세계화를 위하여 LTSA를 염두에 두어야 할 것으로 분석된다. 국내의 경우 2000년 2월말로 끝나는 가상대학 시범운영 기간 이후 정식 개설될 것으로 예상되는 사이버대학의 등장은 그 동안 고등교육 수요를 물리
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  • 등록일 2005.07.27
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고 공유하며 유용하게 활용할 수 있는 ‘신지식인’의 중심 기지로 자리 잡을 것이다. 그 결과 우리나라 고등교육기관이 세계 수준의 경쟁력을 구비하여 지식기반국가의 초석을 담당하게 될 것이다. 2. 산학간에 긴밀한 협동체제가 확립되고
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  • 등록일 2014.09.04
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우리나라에 파견된 외국인 근로자 본인이 작성 외국납부세액공제신청서 외국납부세액영수증 외국에서 근로를 제공하고 당해 국에 소득세를 납부한 근로자 본인이 작성 주식매수선택권에 의한 소득세감면신청서 조특법 제15조에 의해 주식
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  • 등록일 2010.05.11
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논문 123건

교육대학원. 허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원. 한국인터넷정보센터(2003),『인터넷통계 월보 1월호』 한국일보(2004), 『2005년 전체가구 중 75% 초고속인터넷 사용』 한국일보(2001),
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  • 발행일 2008.02.10
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교육현안 조사연구. 서울: 한국교육개발원. 교육부(1992). ‘국민학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-16호. 교육부(1992). ‘중학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-11호. 교육부(1992). ‘고등학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-19호. 교육부(1997)
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  • 발행일 2010.01.18
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고 집중(集中)하는 핵심역량 중심의 테마 교육 제5절 21C 산업교육의 방향 1. 다양한 원격교육을 통한 산업교육 활성화 2. 고등교육수준의 산업교육 활성화 3. 고령자 인적자원화의 산업교육 확대 4. 외국 원격교육기관에 경쟁
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  • 발행일 2008.10.26
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고등교육기관인 말라야 대학에서 연구 중인 교수와의 인터뷰를 할 계획을 가지고 있으며, 교육기관과 민간단체의 관계자, 연구 교수와의 인터뷰는 이미 확정되어 있는 상태이다. 우리는 본 탐방을 마치고 귀국하여 우리나라의 다문화 가정
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  • 발행일 2013.12.03
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고 세계화의 조류에 주축으로 설 수 있는 세계 시민으로 발전할 수 있을 것이다. 참고문헌 김명섭 · 조성대 · 진시원, 2003 「세계의 정치와 경제」, 서울 : 한국 방송통신대학교 출판부 교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서)
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 86건

고등학교 산업체 우수강사로 근무하면서 사무관리실무 과목 강의를 하고 있습니다. 입사동기 및 포부 전국적으로 현재 공공기관이나 사교육현장에서는 교육과 관련하여 학습자 혼자의 힘으로는 해결 할 수 없는 상황이 많이 있습니다. 그렇
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  • 등록일 2015.10.28
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  • 직종구분 교육 강사직
교육이므로 저의 경험과 노하우가 도움이 될 것이라는 확신이 섰기 때문입니다. 특히 특수교육시설이 미비한 우리나라 특수교육환경에서 귀사와 같이 의욕적으로 특수교육에 투자하는 기관이어서 저의 경험을 보태고 싶었기 때문입니다. 분
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  • 등록일 2004.06.30
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  • 직종구분 전문직
교육관, 가정환경, 가훈 (2) 어렸을 때 인생 전체에 영향을 준 사건, 책, 큰 영향을 준 인물 (2)장-단점 및 특기 2) 학력관계를 써야 한다. (1) 초등학교․중학교 때의 특별한 기억들(특별활동, 수상실적, 주요 관심 영역) (2) 고등학교(특별
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  • 등록일 2010.02.02
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  • 직종구분 기타
고 웹 프로듀서 중에서 특별히 디자인 능력을 갖추고 디자인에 책임을 가진 사람을 웹디자이너라고 부릅니다. 일반적으로 인터넷 전문기관에서는 웹 엔지니어가 웹마스터의 역할을 수행 하고, 일반 기업체의 경우는 웹 프로듀서가 웹마스터
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  • 등록일 2012.04.13
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  • 직종구분 IT, 정보통신
고, 요즘은 컴퓨터에 대한 지식이 그리 높지 않아도 해킹을 할 수 있을 정도로 해킹프로그램이 발달되고 있는 반면에 보완 프로그램의 개발은 매우 허술하다고 들었습니다. 또 우리나라는 지적 소유권 관념이 매우 약해 컴퓨터 소프트웨어 불
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  • 등록일 2008.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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