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지도의 기초이론 1. 정의 2. 발달 3. 직접 목적 4. 간접 목적 5. 필요성 6. 생활지도의 원리 1) 균등성의 원리 2) 적극성의 원리 3) 협동성의 원리 4) 전인성(통합성)의 원리 5) 과학성의 원리 6) 계속성의 원리 Ⅲ. 학교생활지도의 원칙
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식으로 진행된다. 여섯째, 발도르프학교에는 학교장이 없다. 세계 발도르프학교 연합과 연계되어 있어서 교사교육을 포함한 발도르프학교의 기초가 되는 것들을 지원 받는다. 참고문헌 정윤경(2004) ‘발도르프 교육학’ 오인탁-사학 ‘슈타
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생활지도의 정의 Ⅲ. 학교생활지도의 전제조건 1. 생활 지도는 모든 학생을 대상으로 한다 2. 생활 지도는 전인적 발달에 초점을 둔다 3. 치료보다는 예방에 역점을 둔다 4. 처벌이나 규제보다는 성장을 촉진한다 5. 과학적인 근거에 기초
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  • 등록일 2011.05.28
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학교의 학년교육과정 1. 편성 방침 2. 편제 3. 학년 교육과정 운영의 방향 Ⅵ. 초등학교의 학급교육과정 1. 학급 교육 과정의 성격 2. 학급 교육 과정 편성?운영의 원칙 3. 학급 교육 과정의 편제 1) 교과 2) 재량 활동 3) 특별 활동 4. 학급
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학교육)의 수학실험학습 1. 수학실험실 2. 수학 실험의 교수?학습 방법 Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 학습과정 1. 개념형성수업모형 2. 원칙발견수업모형 3. 문제해결수업모형 Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 학습지도방법 1. 수
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논문 84건

생활지도 및 학교상담의 전망은 다음과 같이 전개될 것으로 보인다. 첫째, 향후 우리나라 학교상담은 상담교사의 사이버공간에 대한 폭넓은 이해와 이를 통한 상담과 생활지도에 대한 올바른 인식을 요하며, 이를 통해 생활지도가 더욱 활성
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  • 발행일 2013.05.16
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학교 중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습
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  • 발행일 2014.03.11
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지도시설 활용 및 만족도 4. 방과후 아동지도 활동에 대한 부모의 인지도 및 필요성 5. 방과후 아동지도에 대한 학부모 요구 Ⅴ. 방과후 아동지도 활성화 방안 1. 아동부모의 자녀양육 인식 2. 방과후 아동지도 시설 활용 및
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  • 발행일 2011.06.04
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학교 석사학위 논문, 2004 정익중, “지역아동센터의 향후과제”,덕성여자대학교 사회복지학과 교수,토론회기조발제논문, 2004 김지수, “방과 후 아동지도 프로그램의 실태와 개선방안”, 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경  1. 지역아동센
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭력의 개념
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  • 발행일 2008.10.21
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취업자료 136건

식 2) 자기소개서/학업계획서를 쓰기전에 후배들에게 (1) 자기소개서 양식 숙지..학습 외적인 활동 기재 (2) 지원학과에 대한 풍부한 정보를 가지고 작성 (3) 고치고 또 고치고 또 고치고 (4) 평범한 일상을 다양한 각도로 생각하고 서술 (
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  • 등록일 2007.12.13
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학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상할 것인가? 3. 벌과 학급경영 (1) 벌의 이론 (2)벌의 실제 - 체
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  • 등록일 2007.02.14
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  • 직종구분 기타
식으로 우선순위를 정해왔는지 그 원칙을 설명하고 실행사례나 경험을 기술하시오. [1300 Bytes 이내] 5. [자기개발능력]지금까지 살아오며 어떤 목표를 세우고, 그 목표를 달성하기 위해 열심히 노력했던 경험 중 가장 높게 세웠던 큰 목표는 무
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  • 등록일 2018.02.02
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  • 직종구분 기타
원칙2) 서서 경례할 때3) 인사하는 방법 4) 얼굴표정5) 눈가짐 6) 입모양7) 의자에 앉을 때 주의할 일 2) 면접 때 코-입 만지면 낙방 3) 의자에 앉는 자세: 11장. 과목별 심층면접 1) 인문1 - 영어 (1) 독해력 위주로 측정, 영어로 자기 소개도 (2)
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  • 등록일 2008.01.13
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  • 직종구분 기타
학교생활(140개) 3. 성격의 장단점(190개) 4. 취미특기(80개) 5. 가치관/인생관(85개) 6. 경력사항(90개) 7. 희망업무(80개) 8. 지원동기 및 포부(220개) 9. 특이사항(95개) 제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용 제1절 면접이란 무엇인가 1. 면
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  • 등록일 2008.11.26
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파워포인트배경 15건

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할인가 : 36,000원(36페이지)
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