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관료제에는 여러 역기능이 존재한다. 법령과 규칙의 준수에 몰두하여
Ⅱ. 본론
Ⅰ. 서론 : 과학적 관리론은 테일러에 의해 주장된 경영관리의 원칙으로 조직의 생산성을
Ⅱ. 소개
Ⅲ. 비판
Ⅰ. 서론 : 구조적 상황이론 본질 상황이론
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학교 조직이 그러한 특징을 가지고 있다는 것이다.
- 그동안 학교가 통제와 지휘를 통한 계층적 관계로 파악하였으나 이러한 지적으로 오히려 구조적 느슨함을 특징으로 한다는 새로운 인식을 갖게 되었다.
④ 조직화된 무정부로서의 학교
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학교 지역발전연구소, 새마을지역개발연구, 제20집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제의 개념
2. 관료제의 강점
1) 표준화된 행동통재
2) 고용의 안정성
3) 규칙과 규정을 통한 공정성
4) 수직적 권한 계층을 통한 용이한 책임 수행
3. 관료제
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관료제(bureaucracy)의 개념과 특징
1) 관료제의 개념
2) 관료제의 특징
2. 관료제의 기능
1) 관료제의 긍정적 측면(순기능)
2) 관료제의 부정적 측면(역기능)
3. 공무원 행태의 문제점
1) 공무원의 고질적인 부정부패
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관료제의 전개과정에 관한 연구」. 석사학위논문.
단국대학교 행정대학원.
김석배. (1993).「한국관료의 부정부패요인과 그 억제대책에 관한 연구」.석사학위논문. 조선대학교 사회과학연구소「사회과학연구」제16호.
김은환. (1990).「한국
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역기능을 조성하게 된다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 관료에 대한 불신과 상부로부터의 통제에만 의존하지 말고 관료들 스스로 발전 지향적인 자세로 행동하고, 또한 그들의 폭넓은 참여를 유도하며 자율적 재량성의 범위를 넓혀 나감
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관료제의 전개과정에 관한 연구」. 석사학위논문.
단국대학교 행정대학원.
김석배. (1993).「한국관료의 부정부패요인과 그 억제대책에 관한 연구」.석사학위논문.
조선대학교 사회과학연구소「사회과학연구」제16호.
김은환. (1990).「한국
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역기능적인 면이 경시되었다는 것이다.
③ 관료제를 환경과 관련시켜 보지 않고 조직 내부에 한정해서 고찰하였다고 비판하였다.
④ 인간을 법규나 상층부의 지시에 의해서만 움직이는 수동적 존재로 파악하였다.
2) 1960년대 발전론의 비판
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관료제가 더 적합하게 작용할 것이다.
11. 관료제의 쇄신방안 관료제가 그 역기능을 극복하고 순기능을 높이기 위해서는 부단한 쇄신을 거듭해야 하는데 구체적인 방안을 아래와 같다. (1) 관료들의 고도의 직업화를 통한 자율화 정치성 중립
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관료제의 유형
1) 수호적 관료제
2) 계급적 관료제
3) 정실주의 관료제
4) 실적주의 관료제
5) 대표적 관료제
3. 관료제의 순기능과 역기능
1) 관료제의 순기능
2) 관료제의 역기능
3) 역기능에 대한 대책
4. 관료제에
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