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학급협의활동(어린이회토론, 학급회의)의 성과
1. 어린이회 협의 능력 신장
어린이회 협의 능력을 알아본 결과, 어색하기만 했던 용어들을 잘 사용하는 학생이 있는 반면, 알고는 있어도 적시 적소에 사용하지 못하는 학생이 지금도 보이고 있
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학급 생활은 크고 작은 의사결정의 연속이다. 교사는 학급에서의 학생들의 의사 결정에 따른 결과에 대한 성공이냐 실패보다는 그 활동의 과정을 강조하는 분위기를 유지해야 한다. 학생 스스로 선택한 것에 대해 격려 받을 때 의사결정 능력
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활동 등을 함.
2. 모둠끼리 할 수 있는 일
① 모둠 노트 쓰기
② 모둠 회의
③ 모둠별 청소 및 자리 배치
④ 모둠별 게시판 정리
⑤ 모둠별 집단 상담
⑥ 모둠별 여가취미 활동
⑦ 모둠별 봉사활동
⑧ 모둠별 아침 마당 진행
⑨ 모둠별 학급
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학급회의, 부서별 또는 학급 토론, 제반 학급활동(교실 꾸미기, 체육 시합)을 할 수 있도록 한다.
자치 활동이 학생의 생활에 실질적인 효과를 가지도록 하고 또 학생들이 자치활동에 의미를 부여하고 참여할 수 있도록 학생자치활동에 대해
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반영하여야 하며 학급 학생에 대한 일련의 조사 활동과 지역사회실태조사가 있다.
학생의 기초조사자료는 가정환경조사서, 생활기록부, 건강기록부를 참고로 하고 전년도 담임이나 학부모와의 면담, 학생 또는 그 친구를 통한 설문조사나
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