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생활 규칙인데
뻐끔 뻐끔 금붕어 소곤소곤
살금 살금 고양이 사뿐사뿐
차근 차근 거북이 꼼꼼하게
오손 도손 잉꼬새 다정하게
차례 차례 기러기 줄을서서
Ⅶ. 향후 생활지도(학교생활지도, 학생생활지도)의 내실화 방안
(1) 각 학년에서 지도
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생활지도 방안 7계명>
Ⅱ-Ⅰ.내가 가르치는 모든 학생들의 이름은 전부 외운다.
Ⅱ-Ⅱ.학생들과의 벽을 허물고 친구처럼 다가간다.
Ⅱ-Ⅲ.학생들을 모두 동등하게 대하고 편애는 결코 하지 않는다.
Ⅱ-Ⅳ.상담은 시간날 때 하지 않고,
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학생들을 생활지도 할 때 그들의 행동을 긍정적으로 변화시키는데 큰 역할을 했다고 생각한다. 나의 불안감이 높은 상태에서 타인에게 긍정적인 생활지도를 하기는 불가능할 것이기 때문이다. 어쨌든 많은 학생에게 지대한 영향을 끼칠 수
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교생활지도의 정의와 목적
1. 개념
2. 목적
1) 직접적 목적(개인에 관련된 목표)
2) 간접적 목적(교사의 목적)
Ⅲ. 학교생활지도의 필요성
Ⅳ. 학생생활지도와 학생인권
1. 학생 인권
2. 체벌은 가능한가?
3. 징계의
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생활환경중심 수준별 교육과정 교사용 지도서
서울정진학교(1999), 학교수준 교육과정안(미간행)
운현초등학교 편(1997), 생활중심 교육방법, 실천특수교육 제 4권 1호
조은주(1995), 교련교육과정에 포함된 건강관련내용에 대한 학생 학습요구도
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학생들을 모아 활동할 수 있다는 장점을 가지고 있다.
2. 학교생활지도에서 기독교교육 실천 방안
1) 학생상담
예수님은 상담자 이셨다. 그는 사람들에게 닥친 표면적인 문제뿐만 아니라 근본적인 죄와 구원의 문제를 깨닫게 하셨으며 이를
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학생생활연구-서울여자대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64.
3. 미간행물
김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구.” 박사학위논문, 충남대학교 대학원, 1989.
백승오. “심리사회적 발달단계와 자아정체감 발달의 관
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학생생활연구》2000, Vol. 27.
여성부, 『남녀차별개선업무법령집』, 2002 : 11.
유성재, 「성희롱의 개념에 대한 입법론적 고찰」, 2002, 국회 여성위원회 직원간담회 자료.
이재상, 『형법각론(신정판)』, 1997,박영사.
이희자, “직장내 성희롱에 관
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학생생활연구소 논문, 2004
김성이 외 청소년복지학, 경기: 집문당, 2002
김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2007
김희화, “청소년의 초기 비행과 지속적 비행에 대한 영향 요인”, 경운대학교 대
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학생생활연구,제 13권,99-117.
노혁 2003.빈곤계층 청소년의 자립능력개발을 위한 복지지원 방안, 한국청소년개발원 연구보고서,제 1권,1-149.
류연규,최현수 (2003).우리나라 아동빈곤율 수준과 변화경향;1982-2002년 도시근로자 가구를 중심으로, 한
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학생의 표본이 되도록 모범적으로 일관성을 가지고, 학생생활지도를 할 것입니다. 제가 교사로서 학생들 앞에서 보여주는 말씨, 표정, 옷차림, 사람을 대하는 마음가짐, 삶을 대하는 방식과 태도 등 말이 아니라 행동으로 지도 할 것입니다.
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학생시절/사회생활 (1,000 Byte)
* 아시아 현지의 실질적인 공공서비스 행정력을 지켜볼수 있었던 국제교류학생 경험
(생략)......현실적인 글로벌 지식을 얻을수 있었습니다. 또한 홍콩현지에서 비교우위에 있는 행정력을 직접 눈으로 지켜보
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학생시절/사회생활 (1,000 Byte)
- 응집된 단결력의 힘을 느낄 수 있었던 학생회 활동
(초략).......팀을 더 추진력있게 이끌수 있는 힘이 될 수 있다는 것을 깨달을 수 있었습니다. 앞으로도 이렇게 결집된 상호협력을 통하여 .......(중략)
5.입
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학생시절/사회생활
저는 초등학교 4학년 때부터 지금까지 부모님을 따라서 주기적으로 봉사활동을 수행하여 왔습니다. 어떻게 보면 많지 않은 횟수일수도 있지만 봉사활동 가는 시간만큼은 저의 순수한 마음과 진심을 다하여 그곳 아이들을
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학생생활 지도방법에 대한 전문성을 더욱 성장시켜 나갈 수 있을 것이라고 생각합니다. 이러한 대학에서의 목표를 성실하게 이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는
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