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게시판
(1) 문제 분석
성인들에 비해서 비교적 제한된 환경에서 생활하는 학생들은 진학취업 정보 및 전인적인 인간으로 성장하기 위해서 필요한 각종 정보를 접하기가 어렵다.
(2) 해결 방안
학생들을 위한 취업 정보 및 각종 학습에 관련된
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학습장애아의 쓰기 능력 및 자아개념에 미치는 효과」고신대학교 교육대학원 논문
김선영(2003)「홈페이지 게시판을 활용한 쓰기교정지도가 학습장애아동의 쓰기능력에 미치는 영향」연세대학교 교육대학원 논문 1. 학습장애, 쓰기 학습
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학생 또는 성인학습자를 대상으로 입증하였다. 본 연구에서는 실험 대상의 연령을 낮추어 초등 영어 학습들이 보여주는 동료 간 피드백 교환 활동에 초점을 두고자 한다. 본 연구의 결과를 바탕으로 전자 게시판을 활용한 초등 영어 쓰기 지
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게시판을 접속해 봐도 각종 욕설과 비방 글이 난무하다는 것을 쉽게 확인할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 김정효 역, 토론학습의 이론과 실제, 서울 교육과학사, 1997
ⅱ. 백영균, 웹 기반 학습의 설계, 서울 양서원, 1999
ⅲ. 설현주, 웹 기반 토론 학습
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학습자는 컴퓨터를 통해 제공되는 학습지침에 따라 학습을 시작하고 네트워크를 통해 제공되는 교수-학습자료를 활용하여 학습활동을 한다. 즉, 교사와 학습자는 전자우편, 게시판, 토론실, IRC를 통해 상호작용을 하므로 학습자는 자신의 의
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학습하는 것으로 나타나 가설과 일치하였다. <가설2 : 대학생들은 인터넷 유행어를 인터넷 게시판에서 더 많이 배울 것이다.>는 응답자들이 개인 미니 홈피에서 인터넷 유행어를 가장 많이 학습하는 것으로 나타나 가설과 불일치하였다.
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1단계(초기비용단계) 16
(2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계) 18
(3) 구축 3단계(학습효과 단계) 18
(4) 회원수에 따른 매출현황 18
Ⅴ. 결론 19
1. 연구의 요약 19
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 21
【참고문헌】 22
<부록>
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(1) 구축 1단계(초기비용단계)
(2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계)
(3) 구축 3단계(학습효과 단계)
(4) 회원수에 따른 매출현황
Ⅴ. 결론
1. 연구의 요약
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제
【참고문헌】
<부록>
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게시판을 관리하고 불평 및 불만사항을 접수하여 처리하는 역할을 맡았습니다. 무엇보다 저에게 맡겨진 업무를 처리하기 위하여 조금이나마 효율...(이하생략) - 자기소개서
* 국립박물관문화재단 및 지원분야에 관심을 갖게 된 계기는
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게시판을 관리하고 불평 및 불만사항을 접수하여...(이하생략) - 직무능력기반 자기소개서
1. 지원분야와 관련된 본인의 보유 역량을 기술하시오. (700자)
2. 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험에 대해 설명하고, 그 경험 속에서 팀워크
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학습
( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어)
7. 3분말하기
( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시
8. 모듬 일지 쓰기
9. 학급 일기 쓰기
( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 )
10. 학급 문집 제작
( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서
11. 아침 자
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실습조교 2주씩 총 5차례, 교수학습센터 주최 강의자료 제작을 위한 교수워크숍 실습도우미 2일 또는 4일 과정으로 총 3차례, 한국기업데이터 OO지사 아르바이트 5달, 독서실 총무 8달 등입니다. 개요
면접후기
자기소개서
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학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교
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