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도구(교구)의 관련법규 변천배경
Ⅲ. 학습도구(교구)의 설계규칙
Ⅳ. 학습도구(교구)의 활용조건
Ⅴ. 학습도구(교구) 교육용소프트웨어
Ⅵ. 학습도구(교구) 오디오와 비디오
Ⅶ. 학습도구(교구) 슬라이드
1. 슬라이드 사용법
2. 움직
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변천
1. 제1차 교육과정
2. 제2차 교육과정
3. 제3차 교육과정
4. 제4차 교육과정
5. 제5차 교육과정
6. 제6차 교육과정
7. 제7차 교육과정
Ⅴ. 교육과정의 전문성
Ⅵ. 교육과정의 개발 주체
Ⅶ. 교육과정의 관련 법규
Ⅷ. 향후 교육과정
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Ⅱ-3 현장사례 분석
단독주택 공사현장 사례
- 총열관류저항값
- 열관류율
- 온도구배 그래프
한국 까르푸 안산점 공사현장 사례
- 총열관류저항값
- 열관류율
- 온도구배 그래프
Ⅱ-4 에너지 절약형 건물의 설계
결 론
참고문헌
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도구에 대한 흥미 유도를 이용한 방법
3. 사진자료 또는 비디오자료를 이용하는 방법
4. 자유로운 권장
Ⅳ. 과학과수업(학습, 교육)의 재구성
1. 재구성 목적
2. 재구성 방법
1) 지도시기에 따라
2) 지역사회의 여건에 따라
3) 수준별 수업
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설계
1. 무대의 구성
1) 전면무대
2) 연기무대
3) 측면무대
4) 프로세미움
5) 오케스트라 피트
2. 무대바닥부분의 설비
3. 무대 천정부분의 설비
1) 그리드아이언
2) 플라이 갤러리
3) 록 레일
4) 사이크로라마
5) 배경제작실
4. 후면무대부
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