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교육인적자원부
공동연구자-정동열, 류장수, 김흥주
⑥『인적 자원의 능력 개발에 관한 연구』관동대학교경영행정대학원 석사학위논문 1. 들어가며(과제설정)
2. 평생교육에서 해결해야 할 문제제기
3. 평생교육의 이론적 고찰
4.
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교육의 목적내용방법에 대해서도 구체적인 견해를 표명했음은 물론이다.
이상과 같은 코메니우스에 대한 이해를 통해서 우리는 그의 근대교육에 미친 영향력의 지대함을 높이 평가해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
참고문헌
1. 단행본.
John.Amos.Comenio
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교육목적
3. 교육방법
4. 인간발달론
5. 교육의 내용
제 4장 스위스에서의 교육활동
1. 헬바의 초등학교 계획
2. 스위스에서의 교육활동
3. 생명혁신에 대한 호소
제 5장 유아교육에로의 길
1. 유치원 창립
2. 유아관
3. 교구의
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교육 프로그램이 구성되어야 할 것이다.
셋째, 몬테소리 교육방법에 관련한 다양한 맥락 속에서의 연구방법과 자료수집 방법들이 증가 하여야 한다. 결과에서 볼 수 있듯이 몬테소리 교육방법 관련 논문들의 많은 부분이 문헌고찰에만 머물
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교육
Ⅱ. 외국의 영유아 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리의 유아 이해
2) 교육목적
3) 교육내용
4) 교수-학습방법
5) 준비된 환경
6) 교사의 역할
2. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 이론적 기
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교육과 문화적 혜택을 받으면서 성장하고 발달할 권리가 있다. 이러한 권리가 보장함에 있어서 가장 중요하게 고려되어야 할 것은 바로 아동의 행복이다. 이러한 점에서 숲 유치원은 그 방법을 제시하는 유익한 프로였다고 생각한다.
Ⅳ 참고
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고찰, 김철수, 한국해양대학교,[2012] [국내석사]
학교선택제와 교육 공공성의 관련성 탐구, 윤지영, 한국교원대학교 대학원,[2011] [국내석사]
교육부 www.moe.go.kr
사립학교법 법률 제11622호 공포일 2013.01.23 시행일 2013.07.24
경기도 교육청 www.goe
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교육이나 영재교육, 특히 유치원 교육의 교육과정 개발과 지도방법의 창안 및 자료의 활용에도 큰 시사를 받을 수 있다.
참 고 문 헌
김동일외 4인(1999). 아동발달과 학습. 서울 : 교육출판사.
김언주구광현1998). 신교육심리학. 서울 : 교육출판
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교육의 프로그램을 많이 개발하여 그 교육에도 앞장서야 하겠다.
참고문헌
춤의 미학과 교육(김태원. 현대미학사)
현대의 무용교육 (루돌프라반/김주자역. 현대미학사)
초.중등학교 무용교육에 대한 고찰 김정숙 숙명여자대학교 1999
초등학
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교육현장에서의 건강교육.hwp
8. 유아교육현장에서의 건강교육에 관한제언.hwp
9. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언.hwp
10. 2007개정유치원교육과정교재.hwp
11. 건강교육부분의 3-5세 누리과정과 2007 유치원 차이점 비교.hwp
12. 건강교
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