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원/2000
韓愈의 古文運動 硏究/京畿大學校 敎育大學院,中國語敎育專攻/2002
중국문학의 이해/김학주 저 1. 韓愈
1) 生涯
2) 주요작품 및 그의 사상
3) 문학상의 공적
2. 古文運動
1) 시대적 배경
2) 한유의 고문운동
3) 고문의 성격
4) 한유
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한유와 유종원은 역사발전의 흐름에 순응하여 선진, 양한의 산문창작 전통을 계승 할 것을 주장하였고, 문체와 문사 면에서 새로운 방법을 시도하여 큰 성과를 거두었다. 또한 초기 고문운동과 비교했을 때 그들은 굴원과 송옥 이후의 사부를
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고문운동의 정의
2. 당대(唐代) 고문운동(古文運動)의 배경과 성격
(1) 배경
(2) 성격
3. 당대(唐代) 고문운동(古文運動)의 전개
(1) 개창기
(2) 정착기
(3) 전성기 - 한유(韓愈)ㆍ유종원(柳宗元)
① 한유(韓愈)
② 유종원(柳宗元)
4. 송대(
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고문운동의 계승으로부터 新古文運動의 발전기를 기록했다면, 남송은 오직 理學과 功利를 내세우고, 마지막엔 애족애국으로 기울었던, 곧 이념 우선의 산문시대였다.
Ⅵ. 참고문헌(參考文獻)
99. 1학기 ‘중국문학의 이해’ 수업 내용 참조
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그들이 성장할 수 있었던 배경에 대해서 설명해보세요.
2.소식의 문학을 북송고문운동과 연관지어 설명해보세요. 소식의 문학, 송의 시와 문장 [송 시대 구분, 송 사회 전반적 특징, 송 문학 특징, 소식 생애, 소식 작품, 소식 문학 특징]
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2(逸話)의 내용과 성격
4. 『전집』2(笑話)의 내용과 성격
5. 『후집』(詩話와 文談)의 내용과 성격
제 5절 필기문학과의 비교
1. 필기문학
2. 「역옹패설」과 이후의 필기문학과의 비교
제 4장 요약 및 결론
참고문헌
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원 문학의 연구사적 검토」, 한국학보, 4권, 4호.
박기석(1984), 「박지원문학연구-한문단편을 중심으로」,서울대학교 박사논문.
박인기(1994), 「문학교육과정의 구조에 관한 연구」.서울대 박사논문.
양재석(2007), 「연암 박지원의 경제사상 연
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시대>동인. 인간 관계가 중요한 주제로 부각. 밀도 있는 유려한 문체
이청준
소문의 벽, 등산가, 퇴원 병신과 머저리
순수 지향의 문학내성적 관찰
현실과 이상의 차이, 그리고 그 속에서 일어나는 심리적 갈등을 집요하게 추구
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원칙의 비적용············································· 6
4) 국내적 구제완료의 입증책임················································6
Ⅴ. 개인청원제도의 기타요건 및 제한······
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, 음악
⑵ 가족, 축제, 연극
2) 루나사 축제에 관하여
3. 마이클을 통해 본 연극주의 기법
1) 마이클의 대사 분석
2) 작품『우리읍내』의 무대감독
3) 연극의 여러 가지 기법
3) 연극주의 기법
Ⅲ. 結論
참고문헌
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성격의 장단점(190개)
4. 취미특기(80개)
5. 가치관/인생관(85개)
6. 경력사항(90개)
7. 희망업무(80개)
8. 지원동기 및 포부(220개)
9. 특이사항(95개)
제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
제1절 면접이란 무엇인가
1. 면접의 정의
2. 면접
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원/신입)
32. 자기소개서(메이필드호텔/호텔경영/신입)
33. 자기소개서(미래에셋증권/법무/신입)
34. 자기소개서(빙그레/경영/재무/신입)
35. 자기소개서(삼성물산/건설현장/시공/경력)
36. 자기소개서(삼성물산/해외영업/경력)
37. 자
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(8개)
3. 가정과 관련된 질문(13개)
4. 지망한 회사에 관한 질문(17개)
5. 성격과 생활에 관한 질문(인생관, 생활신조, 직업관)(22개)
6. 여가활용 및 취미, 오락, 스포츠에 관한 질문(29개)
7. 특기․자격 및 시사상식에 대한 질문(6개)
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매일 30분 정도씩 회화 공부를 하고 있기 때문에 앞으로는 많이 향상될 것이라 기대하며, 또한 열심히 할 것입니다. 제1편 / 이력서 작성가이드 및 샘플
제2편 / 자기소개서 작성가이드 및 샘플
제3편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
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및 약점
3. Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험
4. 지원동기 및 포부
03. 세이브더칠드런코리아부산지부 사회복지사 자기소개서(3)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교내외 활동사항 및 주요경력
4. 지원동기 및 포부
04.
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