|
현대교육사조(교육사조, 현대의교육사조정의, 헤르바르트의흥미론, 진보주의교육론, 본질주의(essentialis, 항존주의교육원리, 포스트모더니즘적교육, 신자유주의의성과와한, 현대의 교육사조)
진보주의 교육론
진보주의자들은 아동은 불
|
- 페이지 24페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2014.04.07
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한 교육은 소수의 엘리트를 위한 귀족교육이 되기 쉽다. 민주주의는 각 개인을 절대적인 존재로 보기 때문에 평범한 인간들의 다양한 가치체계(價値體系)를 존중한다. 그런데 항존주의는 유일 절대불변의 가치체계를 숭상한 나머지 민주주
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2015.10.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
뜻한다.
마리땡의 인간교육은 기독교적 인간관에 기초하고 있다. 따라서 그의 전교육과정의 인격화를 제창하였는데, 교육의 전 과정이 전인적 인격의 도야를 위해 구성되어야 한다는 것이다. 1. 개관
2. 항존주의의 교육 원리
3. 마리땡
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2017.12.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육사상사. 교육과학사. 1. 어원
2. 사상적 배경
3. 대표적인 학자
(1) Jacques Maritain(1882-1973) - 인격도야론
(2) Robert Maynard Hutchins(1899-1977) - 고전독서교육
4. 기본적인 교육원리
5. 성격
6. 항존주의의 기여
7. 비판점
8. 교육
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.02.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 원리는 계속성의 원리에 정면으로 어긋나기 때문에 온 국민을 대상으로 대중교육에 적극적으로 도입할 수 없는 한계가 있다.
17. 토론후기
항존주의에 대한 조사와 정리가 끝나자 조원들끼리 항존주의에 대한 몇 가지 의견을 나누었다
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.09.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|