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비평적 지성』, 태학사, 1993
민현기, 『한국 현대문학 비평론』, 새문사, 2002
권영민, 『한국현대문학사』, 민음사, 2002
김윤식, 김우종 외 38인, 『한국현대문학사』, 현대문학, 1989
서연호,『한국근대희곡사』, 고려대 출판부, 1994, 94~95쪽.
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영리적이어서는 안된다는 것을 강조하였다.
※참고문헌
중국문학사, 이수옹 김경일, 대한교과서, 1994
중국문학의 이해, 김학주, 신아사, 1993
도표로 이해하는 중국문학개론, 이국희, 현학사, 2003 1. 산문 (散文)
2. 희곡(戱曲)
3. 비평
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희곡텍스트비평의 기초이론으로 텍스트언어학의 적합성
III. 텍스트언어학을 활용한 희곡텍스트비평의 기초방법론
1) 희곡텍스트에 내포된 결속성과 결속구조 찾기
2) 희곡텍스트에 반영된 의도성과 용인성 찾기
3) 희곡텍스트에 표출되
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경계하고 모두가 염세주의에 빠지지 않고 삶을 사랑할 수 있는 환경을 만들어 가는 것, 그것이 <농토>가 주는 땅에 대한 애정, 삶에 대한 애정이라고 해석할 수 있다. 1) 한국 희곡의 수정 사실주의 차용
2) 산업화로 인한 농촌의 비극
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희곡은 점차 이러한 사회 현실을 떠올리고, 단순히 지배국의 횡포를 꼬집어 내어 비판하는 것에서 확대되어 최근에는 식민주의자나 제국주의자를 정당화하거나 합리화하려는 태도를 배격하고, 한 나라 안의 내재적 모순과 병폐에도 눈을 돌
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비평 연구”, 원광대학교 교육대학원, 2007.
최경희, “연극의 정치학 : 셰익스피어의 후기 사극 연구”, 이화여대 대학원, 1996.
최은승, “윌리엄 셰익스피어의 작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관습에 관한 연구”, 중앙대 대학원,
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비평의 해부》(서울, 한실사, 1982)
《세계문예대사전》(서울, 成文閣,1975)
《元史》
김학주, 원잡극선, 명문당, 2001
민병욱, 희곡문학론, 민지사 1991
한노단, 희곡론, 민음사, 1994
조동일, 한국문학과 세계문학, 지식산업사, 1991 목 차
제1서론
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속출
2) 낭만주의 풍조
3) 자연주의 문학의 전개
나. 1920년대 중기 이후 문학의 일반적 특징
1) 문학과 이념의 대립
2) 계급소설과 리얼리즘의 성과
3. 주요 작가와 작품
가. 1920년대 희곡
나. 1920년대의 소설
다. 1920년대의 시
Ⅱ. 결론
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비평에 대한 과목들을 수강하며, 문학 작품을 분석하고 해석하는 다양한 방법론을 배웠습니다. 이러한 이론적 지식과 비평적 접근은 제가 문학 작품을 더 깊이 있고 체계적으로 분석하는 데 필수적이었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업
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