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생활속에 숨은 수학적 원리들을 찾아보고 적용해보며 수학을 더 이상 어렵고 두려운 존재가 아닌 즐겁고 유익한 과목으로 받아들일 수 있으면 좋겠다. <미적분의 쓸모>
<개미가 알려주는 가장 쉬운 미분 수업>
<미적분으로 바라본 하루>
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수업분위기 조성에 크게 기여하게 됨으로써 학습목표 도달에 매우 효과적이라는 것이다. 때문에 이러한 맥락에서 신문활용학습은 교육적 의의가 매우 크다 하겠다.
참고문헌
강성기 외, 신문 소프트 - 신문 잘 읽는 방법, 지식공작소, 1996
김
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수업의 기법, 서울 교육과학사
▷ 이상철 외(2006), 스피치와 토론, 성균관대학교 출판부
▷ 이재식(2005), 알기쉬운 논술과 토론, 고요아침
▷ 한상철(2006), 비판적 사고를 활용한 토론의 분석과 응용, 커뮤니케이션북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론의
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수업 발표 또는 활동중
관찰방법
중
옛날과 오늘날의 여가생활의 종류는 잘 알고 이해하고 있으나 분류에 익숙하지 못하다.
하
여가생활에 대한 기본개념을 잘 이해하지 못했으며 분류기준을 세우지 못한다.
11. 학습자료
(1) 동기유발 사진
(2)
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가장 잘 굴러가는 바퀴와 그 이유를 말해보고 더 잘 굴러갈 수 있는 방법을 찾아본다.
참고사항
및
유의점
자동차를 만들 때 긴 막대가 없을 경우 나무젓가락 끝을 조금 깎아서 끼울 수 있으며, 이때 나무젓가락의 끝을 뭉툭하게 처리하고, 나
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