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사회 시간에 배운 시장에 대해서 퀴즈로 정리해 보았어요. 모두 즐거웠나요?
▶ 차시예고
T :그럼 다음 시간에는 우리 고장에 있는 역과 터미널에 대해서 알아볼 거예요. 이것으로 수업을 마칩니다.
(게임 설명을 듣는다.)
S:선생님, 쓰나미가
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활동을 통해 옛날과 오늘날의 생활도구를 모두 적용할 수 없다.
□참고문헌
교육과학기술부(2012). 사회 3-1 교사용 지도서. 두산동아
EBS 지식채널 e(http://home.ebs.co.kr/jisike/main.jsp) 도입
전개
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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사회] 2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일
초등학교 3학년
모둠별 발표계획 세우기
모둠원 :
* 인천의 자랑스러운 일에 대해 어떻게 발표할지 모둠원들과 토의하여 발표계획서를 작성해봅시다.
발표주제 (○표시)
2014인천아시안게임 인천국제
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3학년
번호__이름_______
사회
[인물]
1. 우리고장의 역사적 자랑스러운 인물은 누가 있는가?
2. 그 인물의 직업이나 한 일은 무엇인가?
3. 우리고장의 오늘날 자랑스러운 인물은 누가 있는가?
4. 그 인물의 직업이나 하는 일은 무엇인가?
5. 이 사람
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