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- 그림자는 빛이 비추는 물체의 반대 방향에 생긴다.
- 그림자는 물체가 빛에 가까이 있을수록 커진다.
- 그림자는 어두운 곳에서 작은 빛이 있을 때 더 잘 보인다.
2. 그림자를 어떻게 만들 수 있을까 - 대상(만5세), 집단구성(소집단) 없음
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그림자 놀이
·기타 물리적 지식 학습을 위한 활동 : 거울놀이, 페인팅, 찍기, 악기 만들기, 자르기, 찢 기, 붙이기, 균형
참고문헌
유아과학교육 박정민 유연화 저 창지사(1999)
(생활과 환경중심의) 유아과학교육 신은수외 (1999)
유아과학교육의
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만들겠니?
13. 세부계획안 10
활동명
나만의 동화책 만들기
생활주제
가족과 이웃
활동유형
조형활동
활동형태
중집단
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동목표
1수준- 나만의 동화책을 만들 수 있다.
2수준- 나만의 동화책을 창의적으로 만들수
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조성
(1) 바람의 힘을 이용한 것
(2) 물의 힘을 이용한 것
(3) 교통신호
(4) 날씨놀이
(5) 과학 놀이실
다. 과학 놀이 활동
(1) 공기
(2) 물
1.파이프 관을 이용한 물놀이
2.폭포만들기
3. 물그림 그리기
(3) 소리
(4) 식물
(5) 자석
(6) 기타
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수와 조합과 관련된 활동내용을 정리한다.
· 숫자 6은 어떤 수와 어떤 수가 합해진 거였니?
· 숫자 6은 어떤 수와 어떤 수로 나누어 볼 수 있었니?
참고
· 집단 게임으로 변경할 수 있다.
· 한 색으로만 사과를 만들지 말고, 분홍이나 파랑색과
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