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치료자와의 관계가 안정되어야 한다고 강조하였다. 또한 치료자는 아동 자신이 하나의 인격체로 치료자에게 대우받고 있다는 느낌을 가질 수 있도록 도와주어야 한다.
- 관계놀이치료에서는 아동으로 하여금 과거 경험을 설명하게 하는 것이
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득하기 위해서는 석사학위나 박사학위를 가지고 임상적 경험과 슈퍼비전을 이수하여야 한다. 우리나라의 경우 학회에서 놀이치료사 자격증을 수여하는데 그 중 한국놀이치료학회에서 수여하는 놀이치료사를 살펴보고자 한다. 놀이치료사는
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놀이 치료에서는 치료자가 격려, 지지 긍정적인 강화를 줌으로써 아동은 힘을 얻어 갈등상황에 직면하고, 해결해가는 과정을 통해 극복하게 된다. 이런 과정을 통해 자아고양을 촉진시킬 수 있다.
⑥ 게임을 통해 아동의 인지능력 향상에 도
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놀이치료자의 역할
1. Allen(1933)
내담자인 아동이 자신의 상태를 더 잘 수용할 수 있고, 자신의 감정이나 다른 사람, 또는 외부세계에 대해 아동자신이 어떻게 지각하고 있는지를 분명하게 이해할 수 있도록 도와주는 것이 치료자의 역할이라고
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이 잠길 수 있다는 것 등의 특징의 가지고 모래놀이치료가 이용된다. 집단의 구성원들은 제각기 자신의 작품을 교대로 만드는 데 그 후 그것에 대해서 다른 구성원하고 이야기를 나누게 된다. 이와 같은 과정을 통해 심리 치료자를 위한 훈련
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