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3. 도식기(7-9세)
4. 또래집단기(9-11세)
5. 의사실기(11-13세)
6. 결정기(13-17세)
Ⅱ. 로웬펠드 발달단계의 미적 표현유형
1. 시각형
2. 촉각형
Ⅲ. 로웬펠드 발달단계의 적용
Ⅳ. 로웬펠드 발달단계와 피아제발달단계의 비교
참고문헌
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표현주의 액션페인팅의 우연성에 관한 연구: 잭슨 폴록의 액션페인팅을 중심으로”, 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 아동미술 표현유형
2) 우연의 효과를 적용한 아동미술
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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표현에 대한 기쁨이 드러나고 있다.
윌리암 콘(William Cohn)이 집필한 (1918/19)는 석굴암 조각을 주로 다룬 논문인데, 특징적인 것은 석굴암 부조의 십대제자상들에 관한 것이다. 그것들은 동아시아에서 가장 높은 인간 유형을 구현하고 있다. 정
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미적 성장만이 아닌, 지성과 감성을 갖추고 창작할 수 있는 인간을 양성하는데 그 근본을 두고 있다. 이러한 인간 육성은 미적 체험을 통해서 바람직한 교육을 성취하자면 먼저 아동의 성장변화에 따른 표현의 발달단계와 표현유형과 특징,
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표현 언어 향상에 미치는 효과 연구. 한양대학교. 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술과 미술치료의 개념
1) 아동미술
2) 미술치료
2. 아동미술의 특징
1) 미적 감각을 기른다.
2) 정서적 성향을 깊이 있게 한다.
3) 창의성
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