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간호 -------------------------------------
2. 임상 사례연구
1) 간호사정 --------------------------------
2) 진단을 위한 검사 ---------------------
3) 약물 ------------------------------------
4) 간호과정 -------------------------------
Ⅲ. 결론 --------------------------
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간호학Ⅱ. 수문사. 김근순 외. 2012. p.1438~1476
노인간호학. 정담미디어. 박명화 외. 2013. p.253~257
노인간호학. 수문사. 윤숙희 외. 2010. p.167~174
기본간호중재와 술기. 수문사. 송경애 외. p.80~123, p.139~143
간호과정. 정문각. 성미혜 외. p.63~76
medication
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말함.
(해결→11/26)
③대상자는 추후 정기 검진의 필요성을 말하였다.
(해결→11/26) <날짜>
<번호> :
<진단>
<주관적 자료>
<객관적 자료>
<간호목적>
<기대되는 결과>
<계획>
<간호수행 및 이론적 근거>
<평가 및 재계획>
<해결날짜>
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간호진단과 계획, 서울대학교출판부
번영순 외(2002), 기본간호학, 계축문화사
여성건강 간호교과 연구편, 여성건강간호학Ⅰ, 수문사, p565, p574, p753~756, p790
하영수 외(2003), 모성여성건강 간호학Ⅰ, 신광출판사, 474P. 489p, p564~569 간호과정
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하루에 한번씩 하였다고 말로 표현하였다. 목표가 달성되었다
대상자는 퇴원 시까지 이틀에 한번꼴로 규칙적인 배변습관을 유지하였다. 목표가 달성되었다. 1) 간호력 조사
2) 임상검사
3) 약물
4) 질병연구
5) 간호진단
6) 간호과정
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간호과정
진단명
#1
질병증상과 관련된 사고과정장애
#2
위생에 대한 인지부족과 관련된 자가간호결핍
#3
질병증상과 관련된 감각지각장애
1. 질병증상과 관련된 사고과정장애
사정
주관적 자료
객관적 자료
- “University의 UN(미국), H(한국), 그
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간호진단명: 분비물 배출의 어려움과 관련된 기도흡인 위험성
자료
주관적자료
S:““.......”.”
객관적자료
O:
객담있음(양상:진함,색깔:yellow)
endotracheal삽관 상태.
ventilator적용중임.
-vent모드:PSV적용중
SpO2:9/24 0:00시 98,7:00시 99
의식수준은 coma(
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A.문헌고찰
1.질병의 정의 및 원인
2.질병의 병태생리
3.진단검사
4.증상
5.치료 및 간호
B.간호과정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4.간호수행
5.간호평가
C.참고문헌
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간호과정은 전반적으로 환자를 파악하고, 더 나은 간호를 제공하는데 필요한 도구인 것 같다.
우리병원은 간호과정을 입원 전, 수술 전, 수술 후로 나뉘어 세 번만 시행한다. 그렇기에 매 duty 혹은 매일 간호과정을 적용하여 근무를 하고있지
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간호과정 3.06(±0.44), 간호기술 3.13(±0.54), 교육/협력관계 3.23(±0.53), 대인관계/의사소통 3.25(±0.53), 전문직 발전 3.30(±0.51)로 나타났다.
4. 분노표현방식에 따른 실습 스트레스의 차이를 검증한 결과, (F=11.615, P=.000) 유의한 차이를 보였다.
5. 문항
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간호학을 전공하며 간호학의 기초이론과 이론을 검증하기 위한 방법들을 체계적으로 공부해 왔습니다. 더불어 간호원리와 제 이론을 적용하여 간호대상자들의 건강증진, 질병예방 및 건강회복을 위해, 간호과정을 적용하여 대상자에게 질적
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간호 대상자의 건강을 증진하고, 질병을 예방하며, 건강을 회복시키는 데 큰 도움이 됩니다. 제 강점은 이론적 지식뿐만 아니라 실질적인 적용 능력에도 있습니다. 간호대학에서의 교육연수 중, 간호 원리와 제 이론을 활용하여 간호과정을
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과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 예문 1
성장배경
부모님은 조그만 전자 대리점을 운영하고 있는데, 경제적으로…
자신의 자질과 경험
저는 책임감이 강합니다. 대학을 졸업하고 간호사 일을 시작하기 전에…
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또한 간호이론과 나의 이론을 적용하여 간호과정을 적용하여 간호대상자의 건강증진, 질병예방 및 건강회복을 도모하고 질적 간호를 수행하기 위한 체계적인 실습을 진행하였습니다. 예비간호사로서의 이번 준비과정을 통해 대학 졸업 후
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학 후의 연구계획
고려대학교 간호대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 임상추론 커리큘럼을 마스터하면서 학부기간동안 기본수준에 머물렀던 간호과정의 이해과정에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 성인
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