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클래식음악을 더 이상 기피대상으로 여겨서만은 안 된다. 음악으로 즐기기 위한 대상으로 뿐만이 아니라 교육의 목적으로도 활용될 수 있도록 노력해야 할 것이다. 교육의 현장에서 효과적으로 사용되도록 하기 위해서는 앞으로도 클래식음
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있다. 이는 급속도로 변화하는 현대사회에서 다양한 생활속의 클래식음악 활용으로 인한 클래식의 생활화 라고 생각이 든다.
또한, 태아에서부터 유아, 청소년, 성인까지 클래식 음악의 영향을 받지 못한 연령대는 없을만큼 클래식의 다양한
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음악교육을 통해 일정 부분 예방할 수 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
유아 음악교육 (음악놀이 프로그램을 활용한) 남은열 저 | 정민사 | 2017.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명
2. 유아 음악교
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클래식부분에서의 영역확대와 아울러 우리 고유의 국악음반 제작과 이의 판매, 그리고 우리의 국악과 다른 음악과의 음악적 연계에 의한 크로스오버 음반으로 세계시장을 두드려 보는 전략적 시도를 고려해 봄 직 하다.
Ⅸ. 결론
음악산업은
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음악적 재능을 알아보고는 아마데우스처럼 그를 돈벌이 수단으로 활용하려 하였으나, 베토벤은 고생만 하고 돈도 재능도 축적해가지 못하였다. 그의 이러한 유년시절로 말미암아 상당히 개인주의적 성향을 띠기 시작하였고, 이는 그의 결혼
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