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본문
01. 한국사 과목 개요
02. 한국사 전략을 위한 숙지사항
03. 한국사 3등급 획득 전략 (개념)
04. 한국사 3등급 획득 전략 (활용예시)
부록
#1. 절대평가 전환 이후의 한국사 수능 문제 분석표 (6월, 9월 미반영)
#2. 근현대사 비중 증가 이
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수능문제, EBS 교재내용 70% 출제에 대한 합리적 추진방안
1) 저소득층에 교재 구입 부담 줄여줘야 한다.
2) 스타강사의 다양한 강좌통한 학습자의 기대요구에 부응하여야 한다.
3) 수능 강의 및 교재와 수능시험 출제 간의 연계 강화를 위해
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및 필요성
Ⅱ. 역사수업에서의 사료학습
1. 사료와 사료학습의 개념
2. 사료의 활용
1) 사료의 활용방안
Ⅲ. ‘조선후기 농민’에 대한 교과서 분석
1.『한국사』교과서의 특징
2. 학계의 연구경향
3. 농민에 대한 내
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분석하고 대비해 나가도록 지도한다.
각 대학별 전형 자료는 지금까지 발표된 자료들만 모은 것임을 주지시키고 새롭게 발표될 내용들에 대해 계속 관심을 가져야 함을 강조한다.
Ⅵ. 일반계고등학교(인문계고등학교)의 직업교육지도
일반
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분석과 학력진단검사의 실시
㈏ 학생에 대한 각종 기록물 분석
㈐ 학교 밖에서의 활동에 관한 자료 모집 활용
㈑ 전 담임이나 지도교사로부터 보충자료 모집 활용
㈒ 학업에 대한 흥미, 태도 및 성격검사와 필요한 표준화 검사의 실시와 분석
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학교 안전교육의 필요성
2. 학교 안전교육의 관련법규
3. 학교 안전교육의 목적 및 목표
4. 안전교육 및 학교 안전관리의 원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
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4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교과서의 서술현황과 개선점
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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분석
2. 성적 우수자의 대학 진학 현황 자료 분석을 통한 이공계
기피현상 실태분석
Ⅳ. 최종학력에 따른 원인분석
1. 연구 대상
2. 연구 이유
3. 연구 방법
4. 연구 결과
Ⅴ. 이공계 기피현상의 개선방안 및 향후
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및 문제점
3.해결방안
Ⅲ.영어수업
1.수업방식
2.수업만족도 및 문제점
3.해결방안
Ⅳ.특성화프로그램(양서읽기,개인연구)
1.수업방식
2.수업만족도 및 문제점
3.해결방안
Ⅴ.결론
Ⅵ.부록
1.참고문헌
2.주석
3.설문지자료
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학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86
1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86
2) 국제이해교육의 강화 88
Ⅴ. 결론 및 제언 91
참고자료 94
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수능을 치고 1년간 33kg의 체중을 감량하였습니다. 빠른 걸음부터 5분간 달리기, 30분간 달리기, 5km 시간 단축하기 이처럼 점진적으로 운동량을 증가시켜서 체중을 감량하였습니다. 운동은 습관이 되었고 6년 동안 꾸준히 이어져서 근면 성실함
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및 관계 파악하기 (4) 유형 4 : 증명 문제풀기 (5) 유형 5 : 일반적인 수학적 사실에 대한 견해 말하기
5) 자연2 - 과학1
(1) 유형1 - 기본 개념·원리·법칙(3) 유형2 - 구체적인 계산 문제
(3) 유형3 - 통합 교과목적인 문제(4) 유형4 - 특정 전공 관련
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녹십자의 비전과 나의 비전에 대해 말씀해 주세요.
[100자 이상 400자 이하]
- 성장과정 및 생활신조에 대해 말씀해 주세요.
[100자 이상 400자 이하]
- 본인의 봉사활동에 대해 말씀해 주세요.
[100자 이상 400자 이하]
- 이하 등등
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자리를 가던지…
ㅇ 지원동기와 조정원 직원으로써의 꿈과 비전을 구체적으로 기술해 주십시오.
저는 한국공정거래조정원에 입사하여 그동안 억울한 일을 당해도…
※ 기능과 역할
※ 인재상
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
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자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당
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