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생동감있는 최신 정보를 얻을 수 있다.
교과서의 이론이나 개념을 실제 상황과 관련지을 수 있다.
시간의 경과에 따른 분류 등 일정한 기준에 따라 분류하고 일반화하는 능력을 기른다.
몇가지 신문을 비교 검토하는 가운데 논리적 사고력
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신문기사를 보고 어 떤 내용을 싣을 것인지 정한 다.
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전 개
ㆍ< 구성내용>
환경 신문에 대한 기사 거 리환경 사설, 환경 상식, 환 경 보호를 위한 광고 문안, 환경 탐사, 환경 실험, 신문 의 내용은 사설 쓰기, 신문 기사 활용, 공익 광고,
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nie.com
http://nie.chosun.com/index.act
http://www.e-nie.com/06_sub/6.php?menu=2 본시 수업안 ( NIE학습 )
대단원
중단원
본시
대상
일시
일시
교사
수업목표
수업자료
수업 준비물
NIE활용의도
단계
수업요항
시간
교수-학습
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신문의 인물 사진을 오려 내어 그에게 하고 싶은 질문 작성하기
⑤ 광고란을 참고하여 우리 집을 소개하는 광고 만들기
Ⅸ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 교육적 성과
신문활용수업(NIE)의 교육적 성과는 매우 크며 여러 방면에서 나타나
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1.학습 심리상
2.학습 경험상
3.사회적 요구상
Ⅲ.단원의 내용
Ⅳ.단원의 최종 수업목표
Ⅴ.학습 지도내용
Ⅵ.단원의 수업목표
Ⅶ.기대되는 효과
Ⅷ.단원의 지도계획
Ⅸ.본시 수업 지도안
1.본시 수업안
2.판서계획
3.활동지
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신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧컴퓨터 ⑨한자 ⑩종이접기
⑪수학 ⑫요리 ⑬만들기 ⑭체육 ⑮기타( )
22.‘방과후 아동지도시설’의 교사가 1인당 학생은 몇 명 정도가 바람직하다고 생
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활용방안
1. 경영혁신기법의 도입 필요성
2. 아웃소싱기법의 민간위탁 추진에 응용
3. 마케팅 기법의 창조적 활용
4. 리스트럭처링 기법의 활용
5. 벤치마킹 기법의 활용
6. 리엔지니어링 기법의 활용
7. 고객만족경영(CSM) 기
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1. 모바일 저널리즘의 개념과 현황
2. 모바일 저널리즘의 시민저널리즘으로의 가능성
3. 모바일을 통한 시민저널리즘의 국내 활용 사례;
제Ⅳ장. 결론: 논의 및 종합정리
- 모바일 저널리즘의 한계와 활성화를 위한 제언
<참고문헌>
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활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과,
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활용사례‥‥‥‥‥‥‥‥13
제 1 절 포털 중심으로 확산되는 UCC‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
제 2 절 UCC 기반 비즈니스 현황‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
제 3 절 성공사례 분석‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
제 4 절
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NIE를 실무에 적용했고 S/W를 활용....(이하생략)자기소개 및 역량에 대하여 자유롭게 적어주시기 바랍니다.
핵심역량으로 정보의 수집과 관리, 경영 기획 및 능력, 통찰력을 뽑겠습니다. 저는 실무와 실습을통해서 경영 데이터를 분석하고 DB설
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NIE를 실무에 적용했고 S/W를 활용하고 실습했습니다...(이하생략) 자기소개서
1. 한국철도기술연구원 및 지원분야에 관심을 가지게 된 계기는 무엇이며, 이를 위해 그 동안 어떠한 노력을 했는지 기술해 주십시오. (최대 600자 입력가능)
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NIE를 실무에 적용했고 S/W를 활용하고 실습했습니다...(이하생략) 자기소개서
1.본인이 어떠한 사람인지, 어떠한 역량을 갖추어왔고 왜 신한카드에 지원했는지를 소개하시오. (1400byte)
2. 채용분야에서 요구하는 역량을 쌓아온 경험들(
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. 또한 경영IT, NIE를 실무에 적용했고 S/W를 활용하고 실습...(이하생략) 자기소개서
자신을 자유롭게 소개하시오.
지원 직무와 관련된 경험(과제수행, 공모전, 프로젝트, 인턴 경험 등) 을 기재해 주시기 바랍니다.
면접예상질문
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NIE 를 실
무에 적용했고 S/W 를 활용하고 실습했습니다 . 그리고 경영개론을 학습하며 경제데이터와 자료를
분석했고 통계를 활용하여 경영계량분석을 했습니다 . 나아가 경영공학을 배우며 컴퓨터를 이용하
여 공정거래를 수행하고 기술을
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