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체육활동사업 등을 실시하고 있는 것으로 나타났다(안은정, 2008).
그러나 지적장애인자립지원센터는 전체 장애종별을 모두 아우르고 있는 것이 아니기 때문에 보건복지가족부의 지침에 따르면 서비스 제공대상의 포괄성 원칙에 위배된다.
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Peers and Delinquency: How do Peers matter?, Social Forces, 84(2).
Hundleby, J. D. (1987). Adolescent Drug use in a Behavioral Matrix : A confirmation and comparison of the sexes. Addicted Behavior, 12.
Lansford, Jennifer. E. (2003). Friendship quality, peer group affiliation and poor antisocial beh
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체육 활동 참여의 부족
- 욕 구 : 장애인 가족의 레크레이션 서비스에 대한 이용욕구
- 필요성 : 생활체육이 장애인에게 미치는 긍정적인 영향
'본 복지관 내부 연구 : 고립감 감소 및 대인관계능력 향상
'본 기관 외부 연구 : 사교성
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PEER TUTOR를 中心한 GROUP별 영어 학습. 初等敎育硏究 Ⅰ. 동료교수법 이론
1.1 동료교수법의 의미
1.2 동료교수법의 유형
1.3 동료교수법의 장점과 단점
1.4 동료교수법의 유의점
Ⅱ. 동료교수법 연구사례와 효과
2.1 연구 대상
2.2 실험
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Acceptance-Finding)
Ⅸ. 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서환경을 조성한다
2) 교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 독서력을 향상시킨다
3) 독서 표현활동 프로그램을 구안?적
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