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독후감(독서감상문)의 제 형태
1. 독서록 쓰기
2. 독서 일기 쓰기
3. 독서 편지 쓰기
1) 방법
2) 대상
4. 독서 감상문 쓰기
5. 독서 벽신문 만들기
6. 독서 감상화 그리기
Ⅲ. 독후감(독서감상문)의 구성
Ⅳ. 독후감(독서감상문)의 작성방법
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의의가 있다고 본다.
신문활용학습은 학생들에게 풍부한 경험을 제공할 수 있고, 쉽게 구할 수 있으며 실생활과 관련되는 생생한 교재라는 점에 있어서 실용적이다.
신문을 독서 자료로 활용할 경우에 학생들이 사회적 문제에 관심이 높아지
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독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약(A4용지 2매)하고 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매로 제출하시오.
1. 요약
2.
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독서좌담회: 독서에 관한 의견을 교환시키고 명사를 초청하여 강연을 듣기도 한다.
8) 콩쿠우르: 독서에 관한 작품을 모집하여 경쟁시킴.
9) 독서일기: 독서에 관한 일기를 쓰도록 함.
10) 독서감상문: 독후감이나 서평을 쓰도록 한다.
11) 견
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독서지도법과 독서신문 만들기>>, 역락, 2001
김춘일, <<창의성 교육, 그 이론과 실제>>, 교육과학사, 1999
신헌재, 이경화, 이재승, 이주섭, 김도남, 한명숙, 이수진 저. <<국어과 협동학습 방안>>, 도서출판 박이정, 2003
이경
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독서 계획은 꾸준히 그리고 체계적으로 독서를 할 수 있다.
끝으로, 책을 많이 읽겠다는 마음으로 흥미있고, 유행하는 책만을 골라 읽는 일을 경계되어야 하겠다. 또한 제 실력 제 정도에 넘치는 책은 함부로 읽지 않아야 하겠다. 멋모르고 주
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독서 계획은 꾸준히 그리고 체계적으로 독서를 할 수 있다.
끝으로, 책을 많이 읽겠다는 마음으로 흥미있고, 유행하는 책만을 골라 읽는 일을 경계되어야 하겠다. 또한 제 실력 제 정도에 넘치는 책은 함부로 읽지 않아야 하겠다. 멋모르고 주
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제시하였으며, 독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1
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제출하는 것은 좋은 영향을 미칠 수 있습니다. 1. 독후감 정의
2. 독후감 쓰기에서 유의할 점
3. 독후감 쓰는 요령
4. 독후감의 종류
5. 효과적인 독후감 작성 단계
6. 독서시 도움이 되는 메모
7. 독후감 제출시 도움이 되는
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으로 도망갈 것이다.
지금까지 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 간략히 정리해보았다. 독자마다 다르게 생각하겠지만, 저자의 핵심 메시지를, 좀 길지만 다음 저자의 말을 인용하는 것으로 대신해도 좋을 것 같다. “화해할 수 있는 사람과
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