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자질
1) 영아반 교사의 자질
2) 유아반 교사의 자질
3) 개인적 자질
4) 전문적 자질
2. 최근에 보도된 어린이집 영유아 학대관련 기사
3. 사례 보육교사에게 부족한 자질 - 개인적 자질
4. 보육교사의 전문성 향상 방안
5. 시사점
Ⅲ.
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보육교사로 활동하기 전에 보육교사의 자질에 대한 철저한 검증이 필요하다.
참고문헌
허혜경, & 박인숙. (2010). 보육교사의 자질과 직무태도가 보육의 질 (質) 에 미치는 영향. 한국영유아보육학, 64, 21-41. 서론
본론
결론
참고문헌
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학대 예방을 위한 어린이집 교사에 관한 연구”, 동국대, 2004
- 보건복지부, “어린이집 아동학대 방지대책 마련”, 2013
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집 아동학대의 발생현황 및 원인
1) 어린
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보육학개론, 교육아카데미, 2015도미향, 남연희, 이무영 외 1명, 아동복지론, 공동체, 2014서진석, 어린이집에서의 아동학대와 아동권리 모니터링을 통한 해결방안, 한국융합보안학회, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동
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어린이집 보육교사의 교직전문성 인식과 역할수행관계 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자질부족으로 생기는 아동학대 등의 문제들에 대한 기사
2. 사건에 나타난 문
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어린이집교사의 인성 및 감성지능과 교수효능감이 직무스트레스에 미치는 영향, 수원대학교 교육대학원, 2014.
신화연, 유아교사의 자질에 대한 교사와 부모의 인식에 관한 연구, 중앙대학교 대학원, 2014.
유나래, 유아교사가 인식한 개인적·
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보육학개론, 정민사
2) 유구종 외 공저(2015), 최신 영유아보육학개론, 공동체
3) 서영숙 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원
4) 명순희(2013), 영유아 무상보육 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구(동작구 사례를 중심으로), 중앙대학교 행정대학
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, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리 주변에 일어나고 있는 보육교사와 관련된 부정적 사건의 예
2. 보육교사와 관련된 부정적 사건에 대한 사례를 예방하기 위한 방법
3. 예비교사로서 향후 되고 싶은 보육교사
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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보육학개론 박찬옥 전경화 구수연 곽현주 정연희 서의정 백영숙 이옥임 이예숙 공저 정민사
- 영유아 문제행동지도를 위한 어린이집 보육교사 지침서2 이미화외 육아정책연구소
- 아동학대의 유형과 실태, 예방대책 내외뉴스통신(http://www.nbnn
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자질을 더욱 높이기 위해서 매우 중요한 일이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
보육학개론 (서영숙 외 지음, 양서원, 1996)
영유아보육개론 (양옥승 외 지음, 학지사, 1999)
“김치남겼다” 아동학대 인천 송도 모어린이집 교사 2년 징역형
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