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문제 46. 현행 ‘지방교육자치에 관한 법률’에 규정된 내용으로 옳은 것은? (08초등) ① 교육위원회는 교육의원만으로 구성한다. ② 교육감과 교육의원은 학교운영위원들이 선출한다. ③ 교육감의 임기는 4년이며, 계속 재임은 2기에 한한 다.
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교육학개론을 읽으면서 많은 것을 찾지는 못했다. 하지만 내가 느끼던 수많은 감정과 생각들을 조금은 변화되지 않았을까 생각한다. 교육은 그 어떤 누구라도 자유롭게 습득하고 진정한 교육을 배울 수 있는 기회를 마련해 주어야 할 것이라
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  • 등록일 2004.05.04
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문제 해결능력이 최고 수준에 도달하여 판단력, 통찰력은 물론 추상력과 논리성에 있어서도 상당한 수준에 이르게 된다. ➂ 청소년기가 되면 타인이나 외계사물과의 종속적인 관계에서 벗어나 점차 내면세계에 눈을 뜨기 시작하며, 독
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  • 등록일 2008.01.22
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교육학이 일반교육 장면으로 옮아가는 과정에서 특수교육 대상자나 특수아동으로 분류된 아동의 부모로부터 제공되는 서비스의 직적 문제에 대한 요구나 불만에 전혀 제기되지 않은 것에서 잘 나타난다. 달리 말하면, 현재의 특수교육학은
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  • 등록일 2006.01.23
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교육학회) 문용린(2002), 학교교육 이렇게 살리자, 나남출판, 각 언론사별 신문기사 참조. - 목 차 - 1. 연 구 과 제 의 동 기 2. 연 구 과 제 한국 현 학교 교육의 문제점 1) 고(高)학력, 고(高)학벌을 추구하는 교육 퐁토 2) 학교 교육 그
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  • 등록일 2012.03.23
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험교육 활성화의 토대 마련, 교육 및 인간이해에 대한 지평확대, 보편성획일성전체성의 극복과 그에 따른 다양성과 다원성의 존중, 권위주의의 극복, 지엽적이고 특수한 삶의 문제들에 대한 의미부여, 페미니스트 교육학의 발전적 토대 제공,
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  • 등록일 2006.02.19
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평가 15. 타일러의 목표지향적 평가의 특징이 아닌 것은? ④ ① 교육철학과 심리학이라는 두 개의 체로 걸러 설정한다. ② 설정된 교육목표를 측정 가능한 행동적 용어로 진술한다. ③ 일련의 교수-학습 과정을 마친 후 성취도를 측정한다. ④
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반향어행동 37. 청각장애의 정의로 옳지 않은 것은? 귀의 청력손실이 각각 70dB 이상인 자 평형 기능에 상당한 장애가 있는 사람 청력손실이 심해 보청기 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 자 일상적인 언어생활
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오면서 학교의 사회화 기능이 강화되어 가고 있다. 2. 제언 물론 청소년문제는 매우 중요한 것이라 생각한다. 나 또한 초중고등학교 생활을 했으며, 그 생활 당시 같은 학년, 같은 반 친구들 중 그런 비행청소년이라 부를 수 있던 학생을 보았
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하여 음자극에 대한 청각신경계에서의 미세전위의 변화를 관찰하여 청각장애의 유무를 판별. (4)중이검사 고막을 향해 긴 소리를 주고 난 후 반사되어 나오는 소리의 양을 미세마이크로 잡아 전기적으로 분석함으로써 고막이나 중이의 상태
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