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사용자(Power User)가 될 것이다.
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7 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 모바일러닝(Mobile Learning)
3. 모바일 러닝 사용의도와 관련요인
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 모델
2. 연구
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의도가 있는 곳이 바로 학습 공간이라는 이해를 함으로써 시간과 공간에 대한 관점이 변화되어야 한다.
둘째, 교수자와 학습자의 정체성을 재정립이 이루어져야 한다. 전통적 교육방식의 수직적인 관계에서 중간단계의 현재의 e-러닝을 거쳐
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모델," 마케팅연구, 16(4), 12월, 47-70. I. 서 론
II. 기존 연구의 검토
2.1 온라인 쇼핑 요인에 관한 연구
2.2 오프라인 쇼핑과 온라인 쇼핑의 통합 관점
III. 제안 모델 및 가설 설정
IV. 실증분석
4.1 표본의 성격과 신뢰성 분석
4.2 쇼핑요
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러닝(Flipped Learning)을 중심으로-.수산해양교육연구,32(1),194-202.
-고종익.(2003).고등학교 학습자중심 교육체제 분석.한국교육행정학회 학술연구발표회논문집,(),242-260.
-김현우.(2018).대학생 창의성 제고를 위한 교양교과 설계 및 운영.창의력교육
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산업구조정책
(1) 한국 금융서비스위원회
(2) 금융보안원
5) 핀테크 산업조직정책
6) 핀테크 주요 기업현황
(1) 삼성전자 삼성페이
(2) 카카오의 카카오페이
(3) 네이버의 네이버페이
7) 핀테크 시장규모
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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구조적, 과정적, 결과적 방법에 대해 예를 들어 설명하시오. (3점)
1) 구조적 접근방법
2) 과정적 접근방법
3) 결과적 접근방법
14. 환자안전법에서 제시한 환자안전사고와 환자안전활동의 정의를 제시하시오. 또한 환자안전법에서 제시한 보
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Model의 일반화 가능성을 검증해 보고, 집단문화적 특성이 비슷한 두 소비자 집단에 대해 수정된 모델의 타당성을 검증해 보았다. 이 연구는 구조등식모델을 사용하여 한국 및 사우디 아라비아의 대학생들을 대상으로 담배 구입에 관해 측정한
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모바일 간편결제의 속성과 사용의도: 비사용자를 중심으로. 한국방재학회지.
문병순(2015). 핀테크의 동향과 과제 - 개인정보 보호 문제를 중심으로. 은행법연구.
우현정(2016). 전자상거래에서의 핀테크 활성화 방안 연구. 성균관대학교 대학원
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모바일 커머스 사용 만족의 선행요인과 결과에 대한 연구, 한국경영정보학회
- 김윤호 외 1명(2010), 모바일 커머스에서 재구매 의도에 영향을 미치는 요인에 관한 비교, 한국외국어대학교 일본연구소
- 권준희 외 1명(2005), 상황인식 모바일 커
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모델 개발을 위한 사용자중심 접근방법에 관한 연구, 한국디자인학회
주재훈(2002), e-비즈니스 모델의 전략적 요인 분석, 한국경영정보학회
최수원(2007),e-러닝에 유효한 비즈니스 모델 개발에 관한 연구, 서울시립대학교
황경태 외 2명(2004), e-
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